Befestigung des neuen Themas:
4. Lest folgende Texte. Wer ist wer?
Note geben: der aktiven Teilnahme am Unterricht nach werden den Schülern Noten gegeben
und ihre Note ins Notenheft bedrücken
Die Hausaufgabe: Neue Wörter lernen ⎕, den Text übersetzen ⎕, Übung machen ⎕,
die Regeln lernen ⎕, Sätze bilden ⎕, wiederholen ⎕.
O’IBDO’: _____________________________ kontrolliert: ____________________ Datum:_______________________
Heute ist der _____________________________________________________ Die Klassen _________________
Das Thema: Beim Artzt
Ziel der Stunde:
Ausbildungsziel: Einführung ins neue Thema;
Erziehungsziel: Erziehung im Geiste der Liebe zum Heimatland;
Entwicklungsziel: Fertigkeit der Schüler im Leseverstehen und Hörverstehen verbessern,
mündliche und schriftliche Rede der Schüler entwickeln;
Kompetenz
a) Kompetenz Hören: Den Text hören und nachsagen
b) Kompetenz Sprechen: Neue Wörter übersetze, auswendiglernen und Sätze bilden
c) Kompetenz Lesen: Den Text, neue Wörter und Redewendungen ausdrückslich vorlesen
d) Kompetenz Schreiben: Den Text hören und neue Wörter und Redewendungen schreiben
Die Art der Stunde: mündlich oder schriftlich;
Die Methode: modern, interaktiv
Einrichtung der Stunde: Lehrbuch, Bilder, Kärtchen, Wörterbuch, PC, Projektor;
Verlauf der Stunde:
Orgmoment/ Begrüßung/ Meldung des Diensthabenden:
Lehrer: Guten Morgen/Tag!
Schüler: Guten Morgen/Tag!
Lehrer: Wer hat heute Klassendienst?
Ein Schüler: Ich habe heute Klassendienst. Ich heiße ……….. Ich bin 14 Jahre alt. Wir haben Deutsch. Heute ist __________________________________. Der Wochentag ist ______________________
Heute fehlt(fehlen) ……………. Die anderen sind da. Wir sind fertig zur Stunde.
Do'stlaringiz bilan baham: |