Hurmatli Boshlang’ich ta’lim Ustozlari mana


Dars turi: Yangi tushuncha berish. Metodi


Download 221.1 Kb.
bet3/17
Sana02.01.2022
Hajmi221.1 Kb.
#193146
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   17
Bog'liq
4-SSINF MATEMATIKA 3-CHORAK KONSPEKTI

Dars turi: Yangi tushuncha berish.

Metodi: aqliy hujum , mustaqil ish..

Jihozi: Mavzuga oid ko’rgazma, tarqatmalar, test savollari.

Darsning borishi.

T/R

Bo’limlar

Vaqti

1

Tashkiliy qism

3 daqiqa

2

O`tgan mavzuni mustahkamlash

5 daqiqa

3

Yangi mavzu bayoni

15 daqiqa

4


@MEHMONLARGA telegram orqali

99-427-89-26 Tel nomerim
Yangi mavzuni mustahkamlash

10 daqiqa

5

O`quvchilarni rag`batlantirish. Darsni yakunlash.

10 daqiqa

6

Uyga vazifa

2 daqiqa

Jami

45 daqiqa

I Tashkiliy qism. a) salomlashish, davomotni aniqlash, tozalikni tekshirish

b) ma’naviyat daqiqasi Kun yangiligi



II. O’tgan mavzuni so’rash va mustahkamlash.

Nazorat:Uy vazifasini tekshirish, og’zaki so’rov, doskada misol va masalalar yechish.

Baholash:Uy vazifasining bajarilishi, mustaqil misollar bajarishiga qarab rag’batlantiriladi.

III Yangi mavzu bayoni

1-MISOL. 1) Bo‘lish qanday bajarilganini tushuntiring:



2) Xuddi shu hisoblashlar nisbatan qanday qisqa yozilganini ko‘rib chiqing:



2-misol. To‘g‘ri to‘rtburchakning yuzi 360 cm2, tomonlaridan biri (bo‘yi) 30 cm. Perimetri shu to‘g‘ri to‘rtburchakning perimetriga teng bo‘lgan kvadratning

yuzini toping.

A=30 S=A*B



P=2*A+2*B

B=x B=x
A=30



YECHISH:Tog’rı to’rtburchaknıng yuzını topısh formulası S=a*b a=30 360:30=B B=12 P=12*2+30*2=24+60=84 84:4=21 21*21=441

@MEHMONLARGA telegram orqali

99-427-89-26 Tel nomerim

A=21 A=B tomonlari teng bo’ladi P=2*A+2*B=4*A
B=21 B=21

A=21


Misolni o’quvchilar mustaqil bajaradilar. Ular ishini kuzatish va baholash.

IV Yangi mavzuni mustahkamlash

O’quvchilar yozuvini nazorat qilish. 4 - masala shartini tushuntirish.

Hamma shakllar bir so’z bilan qanday nomlanadi.

4-misol.Tenglikni tekshiring:



1 428 : 42 = 2 856 : 84 5 408 – 936 = 5 208 – 736

34=34 4472=4472

V Baholash. Dars yakunida umumiy ballar e’lon qilinadi va faol, bilimdon o’quvchilar rag’batlantiriladi.

VI Uyga vazifa. 5-6 – misol va masala.

5-masala. Fevral oyida 24 ish kunida fabrika 5 184 juft oyoq kiyimi va mart oyida 27 ish kunida 6 426 juft oyoq kiyimi ishlab chiqardi. Fabrika mart oyida fevralga qaraganda har kuni qancha ortiq poyabzal ishlab chiqargan?


Download 221.1 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   17




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling