Husnixatga o‘rgatish tamoyillari

Yozuv malakasini ongli o‘zlashtirish usuli. Husnixat qoidalarini yaxshi bilish, yozuv malakasining to‘g‘ri shakllanishiga yaqindan yordam beradi.Chiroyli yozuv qoidalarini qisqa va tushunarli qilib berish lozim, shundagina o‘quvchilar uni to‘liq o‘zlashtiradi va amalda qo‘llaydi.
Qo‘l harakatini mashq qildirish usuli. Qo‘l harakatini mashq qildirish usuli bolalarning charchagan a’zolarini dam olishiga va yozuvsifatiga katta ta’sir etadi.
O‘quvchilarga dars jarayonida bajariladigan mashqalar oddiy bo‘lib, kam vaqt olishi, o‘quvchining jismoniy jihatdan o‘sishiga, qo‘l va barmoq muskullarining chiniqishiga, qaddi-qomatining to‘liq, erkin tutishlariga yordam berishi lozim. Yozuv darslarida 8-10 daqiqa o‘tgandan so‘ng o‘quvchilar betoqat bo‘lib, charchash alomatlari ko‘zga tashlanadi.


Xulosa
Husnixat darslarida harflar-ning shakllarini yozib tugatganlaridan keyin o‘qituvchining navbat-dagi vazifasi harflarni bir-biriga ulab, qo‘shib yozishga o‘rgatishdan iborat.
Boshlang‘ich sinflarning o‘quv dasturida o‘quvchilarga harflarni unsurlarga ajratmay, bog‘lab yozishlari talabi qo‘yiladi. Harflarni qo‘shib yozilishini ta’minlash uchun ayrim chiziqlar o‘z harakati bo‘yicha orqaga qaytadi. Bunday harakatlar chiziq doira shaklidagi harflarda ko‘proq kuzatiladi.
Ko‘pchilik bosh harflar kichik harflar bilan qo‘l harakatini uzmay, ulab yoziladi.
1-sinfda o‘quv yilining II yarimdan boshlab o‘quvchilar 4-5 harfdan toshkil topgan so‘zlarni qo‘l harakatini uzmasdan yoza oladilar. 2-sinfdan boshlab murakkab so‘zlarni ham bog‘lab yozishlari lozim.
Bog‘lashlarni to‘g‘ri ifodalash qoidalari har bir sinflarda eslatib turiladi, shundagina bolada tez yozish malakasi o‘sadi.
Husnixatga o‘rgatishning yuqoridagi qoidalari to‘g‘ri o‘rgatib borilsa, o‘quvchilarni xatosiz, chiroyli, ravon yozishini amalga oshirish mumkin. shu nutqni nazariy husnixat darslarini to‘g‘ri tashkil qilishga yo‘llanma sifatida bitta dars namunasini keltiramiz.