и й в л ур1 л м а Х с ’ус г а ъ л и м в а ш р л и и м и р ю у л у г б е к н о м ида I и

3-мавзу: Тарих укитишнинг методлари ва уларнинг 
классификацияси
Тарих укитиш усуллари ва методлари. Метод - тарихий тадкикотлар 
жараёнида аник максадга олиб борувчи усуллар ва жараёнлар йигиндиси 
эканлиги. 
Усул - методнинг таркибий кисми. 
Педагогикага оид 
адабиётларда укитиш методларига берилган таърифлар. Таълим методлари 
укув тарбия жараёнининг таркибий кисми. Тарих укитиш методлари 
классификацияси. Огзаки укитиш методи. Курсатмали таълим методи. 
Таълимнинг 
амалий 
методи. 
Таълим 
методларининг 
бир-бирига 
богликлиги.
Тарих дарсларида курсатмали куроллар воситасидан кенг фойдаланиш 
дарснинг самарадорлигини оширишда мухим ахамиятга эга эканлиги. Тарих 
дарсида курсатмалилик ва унинг илмий-амалий жихатдан ахамияти. Тарих 
укитишнинг курсатмали методи. Тарих дарсининг курсатмали куроллар 
воситасида утиш ва уларнинг тахлили. Тарих укитишнинг курсатмали 
усуллари ва улардан фойдаланиш. Курсатмали куроллар классификацияси. 
Курсатмали куроллардан фойдаланишнинг методик усуллари. Безаклар 
билан ишлаш. Курсатмали куролларни танлаш ва улардан фойдаланишда 
укитувчининг урни ва вазифалари.
4-мавзу: Тарих дарсларида таълим воситаларидан фойдаланиш
Тарих таълими воситалари классификацияси. Таълим воситалари -
укув материалини кургазмали такдим этиш ва шу билан бирга укитиш 
самарадорлигини оширувчи ёрдамчи материллар эканлиги. 
Таълим 
воситаларининг турлари: Таълимнинг техник воситалари. Ёрдамчи таълим 
воситалари. Укув-услубий материаллар. Замонавий таълим воситалари. 
Чизмали органайзерлар.
5-мавзу: Тарихий билимларни шакллантириш жараёни ва тарих 
дарсларини самарадорлигини ошириш йуллари
Бугунги кунда укув тарбиявий-ишлар самарадорлигини ошириб 
боришнинг 
вазифалари 
ва 
муваффакиятлари 
сабаблари.Дарс 
самарадорлигини оширишга салбий таъсир курсатаётган камчиликлар. 
Муаммоли таълим-тарбия. Тарих дарслари самарадорлигини оширишда ва
6

---

тарихчи педагогларни тарбиялаб етиштиришда педагогик амалиётларининг 
ахамияти.
Таълим-тарбия тизимида тарих урганишга интеграцион ёндотттиттт. 
Таълим-тарбия жараёнида ижтимоий-сиёсий, маънавий ва мафкуравий 
жихатдан етук шахсни камол топтиришда, биринчи галда таълимни 
инсонпарварлаштириш, демократлаштириш ва интеграциялаштиришга 
йуналтиришнинг асосий омили деб хисобланиши. Давлатимиз тараккиёт 
йулини белгилашда бугунги кунда тараккий этган жахон мамлакатларининг 
давлатчилик 
тажрибалари 
тахлили. 
Таълим 
жараёнини 
интеграциялаштиришда А^Ш , Хитой, Франция, Англия, Г ермания, Япония 
давлатлари тажрибаларини урганилиши.
Тарих таълимида миллий кадрият тушунчаси. Ёшларни миллий 
кадрият ва ватанпарварлик рухида тарбиялаш вазифалари. Миллий кадрият, 
маънавият умумбашарий кадрият ва маданиятнинг сарчашмаси эканлиги.