и й в л ур1 л м а Х с ’ус г а ъ л и м в а ш р л и и м и р ю у л у г б е к н о м ида I и

6-мавзу: Тарих дарсларида тарихий манбалардан, бадиий ва бошка
адабиётлардан фойдаланиш.
Дарс жараёнида тарихий манбалардан фойдаланиш. Тарих дарсларида 
бадиий адабиётлардан фойдаланиш. Тарихий-бадиий адабиётлар тарихий 
жараёнларни узлаштиришда мухим омил. Тарихий-бадиий адабиётлардан 
тарих 
дарсларида 
фойдаланишда 
укувчиларнинг 
психологик, 
ёш 
хусусиятларини хисобга олиш. Адабиётлар таснифи. Бадиий адабиётлар ва 
уларнинг турлари. Адабий манбалар улардан тарих дарсларида фойдаланиш 
методлари: мавзуга оид адабий манбаларни тавсия этиш, манбалардаги 
мавзуга оид шахс ва тарихий вокеалар хусусида сухбатлашиш, манбалардан 
фойдаланиш методлари.
Таълимда 
компетенциявий 
ёндошувнинг 
вужудга 
келиши. 
Компетенция таълимга компетенциявий ёндашувни эгаллаган билим, 
куникма ва малакаларни уз шахсий, касбий ва ижтимоий фаолиятларида 
амалий куллай олиш лаёкатларини шакллантиришга йуналтирилган таълим 
йуналиши эканлиги. Компетенция тушунчаси ва турлари. Коммуникатив, 
ахборотлар билан ишлаш, уз-узини ривожлантириш, ижтимоий фаол 
фукаролик, миллий ва умуммаданий, математик саводхонлик, фан ва 
техника янгиликларидан хабардор булиш ва фойдаланиш компетенциялари. 
Касбий ва педагогик компетентлик. Тарих укитувчисига куйиладиган 
замонавий талаблар.
7-мавзу: Тарих укитишда мустакил таълим ва синфдан ташкари
олиб бориладиган ишлар
Мустакил таълимни ташкил этиш масалаларини методик адабиётлар ва 
норматив-хукукий хужжатларда ёритилиши. Тарих укитишда мустакил 
таълим ишларни ташкил этиш зарурияти ва узига хос жихатлари. Мустакил 
ишларни ташкил этиш шакллари, тамойиллари ва турлари. Мустакил 
ишларни ташкил этишда график органайзерлар.__________________________
7

---

Тарих укититттда. мустакил ишларни ташкил этиш методлари ва 
уларнинг узига хос хусусиятлари. Тарих укититттда. мустакил ишларни 
ташкил этиш тартиби. Мустакил ишларни амалга оширишда таълим олувчи 
бажариши лозим булган вазифалари.
Дарсдан ташкари ишларнинг максади 
- укувчиларнинг дарсларда 
олган билим ва куникмаларини ривожлантириш, билим олиш жараёнини 
янада кизикарли ва марокди килишдан иборат эканлиги. Тарих таълимида 
синфдан ташкари ишларнинг мазмуни ва шакллари. Тарих фанида дарсдан 
ташкари ишларнинг асосий йуналишлари. Дарсдан ташкари тадбирларни 
фаннинг узлаштиришдаги урни. Синфдан ташкари ишларни тарих 
таълимини шакллантиришдаги ахамияти. Синфдан ташкари ишларнинг 
оммавий ва тугарак усуллари. 
Синфдан ташкари ишларда тарих 
укитувчисини урни.