I озз как наука и область практической деятельности. Задачи

2. Обслуживание детей на дому:
а) объем помощи детям на дому:
×100

б) активность обслуживания на дому:

×100


3. Профилактическая работа:
а) полнота охвата детей профилактическими осмотрами:
× 100
б) частота выявленных заболеваний при профилактических осмот­рах (патологическая пораженность):
× 100
в) охват детей целевыми осмотрами:
× 100
4. Наблюдение за новорожденными и детьми первых лет жизни:
а) ранний охват детей наблюдением врача:
× 100
б) систематичность наблюдения врачом детей:
× 100
в) охват грудным вскармливанием:
× 100
г) охват детей профилактическими прививками:
× 100
д) удельный вес ни разу не болевших детей («индекс здоровья»):
× 100


5. Показатели диспансеризации:

1. 
   показатели объема диспансеризации:
   

а) охват диспансерным наблюдением больных данной нозологиче­ской формы:
× 100

б) структура больных, состоящих на диспансерном учете:

× 100

2. 
   показатели качества диспансеризации:
   

а) активность выполнения явок к врачу:
× 100

б) процент госпитализированных диспансерных больных:

Процент госпитализированных диспансерных пациентов:
× 100

Аналогично рассчитывается активность выполнения других лечеб­но-диагностических и оздоровительных мероприятий (реабилитация, сана­торно-курортное лечение, противорецидивное лечение и т. д.);

3. 
   показатели эффективности диспансеризации:
   

а) изменения в состоянии здоровья диспансеризуемых (с улучшени­ем, с ухудшением, без изменений):
× 100

б) удельный вес больных, имевших обострение заболевания, по поводу которого осуществляется диспансерное наблюдение:

× 100

в) первичная инвалидность среди диспансеризуемых:

× 100