2.
|
Seshanba
|
1.Tabiat bilan tanishtirish.
2.Rasm.
3.Musiqa.
|
1.Uy parandalari.
.(Tovuq va uning jo’jalari ).
2 Mavzu asosida “o’zing bo’ya”
3 A. Muhammedov “qo’g’irchog’im alla-yo” qo’shig’i
|
1.Tabiat o’zgarishini kuzatish.
2.CHiroyli kush
3.M Leviev “Pьesa”. Kuyini tinglash.
|
1.Qattiq jismlar bilan tanishtirish.
2. Dekarativ rasm” Zumradoyni fartugini bezatamiz
3. Qo’shiqni jo’r bo’lib kuylashni o’rganamiz.
|
3.
|
CHorshanba
|
1.Nutq o’stirish.
2.Applikatsiya(konstruktsiya asosida)
3.Jismoniy tarbiya.
|
1.Mini viktorina N.Raimova “Yalpiz”xikoyasi asosida .
2. Qish qushlari(chumchuq)
3.Gimnastik skameyka ustida oyog’ uchida yurish , sakrab yugurish.
|
1.S.Gofurov “Tush kurish”(xikoya)
2.Konfet qog’ozidan gullar yasash.
3. Predmet ustidan ikki oyoqlab sakrash.
|
1.Yo’l transportlari bilan tanishtirish
.
2.Engil avtomobillardan birini kirkib yopishtirish .
3.Koptok orasida tizzalarni baland ko’tarib yurish.
|
1.Suv transportlari bilan tanishtirish
2.Kogozdan kemachani yasash
3.Kubiklar ustidan o’ng va chap oyokda sakrab o’tish .
|
