Iii fanni o’qitishda foydalaniladig an interfaol ta’lim metodlari. «Loyihalash»
Download 396.95 Kb. Pdf ko'rish
|
Talim metodlari
- Bu sahifa navigatsiya:
- “МUАММОLI VAZIYAT” МЕТОDI
- Kichik guruhlarni shakllantirish Маvzuni yoritish
- B/BX/B jadvali
III. FANNI O’QITISHDA FOYDALANILADIG AN INTERFAOL TA’LIM METODLARI. «LOYIHALASH» metodining tuzilmasi Ta’lim oluvchilarning individual yoki guruhlarda belgilangan vaqt davomida, berilgan vazifa bo’yicha rejalashtirish, tashkillashtirish va natijalarni baholash ishlarini olib borishdir.
“ ROLLI O’YIN ” metodi
Talabalar tomonidan mavzuni modellashtirish va mashg’ulotni ketma – ketligini bajarish orqali ma’lum nazariy bilim va amaliy ko’nikmalarni shakllantirishga qaratilgan metoddir.
“МUАММОLI VAZIYAT” МЕТОDI Ta’lim oluvchilarda muammoli vaziyatlarning sabab va oqibatlarini tahlil qilish hamda ularning yechimini topish bo’yicha ko’nikmalarini shakllantirishga qaratilgan metoddir. Mavzu tafsilotlari ishlab chiqiladi
“КICHIK GURUHLARDA ISHLASH” МЕТОDI Тa’lim oluvchilarni faollashtirish maqsadida ularni kichik guruhlarga ajratgan holda o’quv materiallarini o’rganish yoki topshiriqni bajarishga qaratilgan darsdagi ijodiy ish. Мuammoli vaziyat tavsifi
Guruhlar muammoli vaziyatning kelib chiqish sabablarini aniqlaydilar
Guruhlar muammoli vaziyatning oqibatlari to’g’risida fikr yuritadilar
Guruhlar muammoli vaziyatni yechish yo’llarini ishlab chiqadilar
To’g’ri yechimlar tanlab olinadi
BALIQ SKELETI 1 2 3 4 5 Ishdan maqsad Iish bajarish tartibi
Kichik guruhlarni shakllantirish
guruhga topshiriq
guruhga topshiriq
guruhga topshiriq
guruhga topshiriq 2- guruhga topshiriq 3- guruhga topshiriq
guruhga topshiriq Baholash
КLASTER USULI
NIMA UCHUN? Nima uchun?
Nima uchun? Nima uchun?
Download 396.95 Kb. Do'stlaringiz bilan baham: |
ma'muriyatiga murojaat qiling