Ijodiy fikrlash haqida; Lateral fikrlash haqida; Ijodiy va lateral fikrlashning xususiyatlari

Shu bilan bir qatorda va shunga o'xshash usullarni izlash usullari. Turli xil vazifalar va echimlar bilan o'z-o'zidan fikrlash bilan ta'riflanadi. Bu boshdan tug'ilgan har bir tanlov bo'yicha aniq ishni talab qilmaydi. Shunday qilib, hayot uchun to'plangan barcha tajribadan foydalanib, siz yechim topishga imkon beradi.

Guessing. Ba'zi hollarda ularning harakatlari davomida o'ylab ko'rish mumkin bo'lmagan holatlar mavjud. Bu holatda, miyangizga ishonish va noaniqliklarni hal qilish uchun instinkt bilan harakat qilish yaxshiroqdir. Boshqacha qilib aytganda, siz sezgingizga ishonasiz.

Brainstorming. Bu mashhur uslub 20-asrning 30-yillarida yaratilgan. Uning xususiyati tanqidning taqiqlanishi, ya'ni, u g'oyalar naslidan ajralib turadi. Misol uchun, guruh 10 kishidan iborat bo'lib, 40 daqiqadan so'ng ular mavzu bo'yicha o'z fikrlarini ifoda etishi kerak. Har qanday hayolga ruxsat beriladi: o'ynashdan fantaziyaga va noto'g'ri (siz ularni tanqid qila olmaysiz va barcha g'oyalar xush ko'riladi). Muayyan momentda angiotaj boshlanadi, unda g'oyalar ishtirokchilar orasida norozilik bilan shakllanadi va miya eng ishonib bo'lmaydigan farazlarni taqdim eta boshlaydi. Miya hujumining yakuni ishtirokchilar tomonidan taklif qilingan variantlarni batafsil tahlil qilish va baholashni o'z ichiga oladi. Ushbu usulning asosiy ustunligi - har bir ishtirokchiga ega bo'lmagan standart bo'lmagan fikrlash tajribasi.

Ruhiy kartalar. Yaratguvchi fikrlashning ajoyib usuli, qaror qabul qilish, yangi ma'lumotlarni yozish yoki boshingizda fikrlaringizni tashkil qilish uchun ishlatilishi mumkin. Xaritalar bilan ishlash:

• 
  qog'oz varaqlari katta bo'lishi kerak (A4 eng kam);
  
• 
  Markazda siz yaratgan muammoni yoki vaziyatni tasvirini suratga olishingiz kerak;
  
• 
  Markazdan imzo qo'ygan shoxlar (muammoning asosiy kalit so'zlari) chiziladi, undan kichikroq "novdalar" chiqariladi;
  
• 
  Bosilgan harflar, rangli markerlar va boshqalarni ishlatish kerak.
  

Uslubiy munosabatlar diagrammasini tuzish, muammoning muhim jihatlarini esga olish va muammoni hal qilish zarur bo'lgan vizual tasvirni tiklashga yordam beradi.
Ijodiy fikrlash ham o'zgacha jumboq yordamida ishlab chiqilishi mumkin. Muammolarning ayrim misollar "iflos hiyla" va ularga javob berish variantlari bilan:

• 
  Avizoda 5 ta chiroq yonib, ikkitasi tashqariga chiqdi. Chandelijda qancha yoqish mumkin? (5 ta chap bor, vazifa ular chiqqandan keyin bo'shatilgan deb aytmaydi);
  
• 
  suv ustida uch chumchuqni o'tirdi. Biri uchib ketdi. Qancha qushlar qoladi? (Faqat bir kishi qolgan edi, boshqalari suvga cho'kdi).
  

Xuddi shu tarzda, matematika bo'yicha bolalar darslikidagi har qanday muammoni hal qilishingiz mumkin. Va kelajakda, va har qanday qiyin hayot vazifasi. Eng muhimi - fikrlash tarziga e'tibor bermaslik, o'zingizning ishonchingiz komil va o'z fikringizning kuchiga ishonish uchun o'rganishdir.