Ijtimoiy-madaniy masalalar / Ta’lim]


Download 35.23 Kb.
bet2/2
Sana15.08.2020
Hajmi35.23 Kb.
#126466
1   2

* faqat yuqori sinf (10-11-sinf) o‘qituvchilari faoliyatini baholashda qo‘llaniladi;

** faqat boshlang‘ich sinf (1 — 4-sinf) o‘qituvchilari faoliyatini baholashda qo‘llaniladi;

*** o‘qituvchi bir necha fandan dars bergan taqdirda, uning faoliyati har bir fan bo‘yicha alohida baholanadi;

**** viloyat — Qoraqalpog‘iston Respublikasi, viloyatlar va Toshkent shahri tushuniladi



Umumiy o‘rta ta’lim muassasalarining o‘rnak ko‘rsatgan xodimlarini rag‘batlantirishning direktor jamg‘armasini tashkil etish va uning mablag‘laridan foydalanish tartibi to‘g‘risidagi nizomga
2-ILOVA

___________ viloyati __________ tumani (shahri) _____-son maktabning _______________________ fani o‘qituvchisi ________________________________________ ning 20__-20 ___ o‘quv yilidagi faoliyatiga Umumiy o‘rta ta’lim muassasalarining o‘rnak ko‘rsatgan xodimlarini rag‘batlantirishning direktor jamg‘armasini tashkil etish va uning mablag‘laridan foydalanish tartibi to‘g‘risidagi nizom asosida berilgan

BAHOLAR

Ko‘rsatkichlar

Maksimal ball

O‘qituvchi faoliyatining qisqacha tasnifi

Faoliyat natijalariga ko‘ra qo‘yilgan ball

Sinf jurnallaridagi choraklik baholarning o‘rtacha qiymati

5







“Fan olimpiadasi”, “Bilimlar bellashuvi” va boshqa ko‘rik tanlovlar, musobaqalarning tuman (shahar) bosqichida o‘quvchisining ishtiroki

20







Boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarining faolligi, boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining umumta’lim muassasasidagi kichik tanlovlar, tadbirlarda o‘quvchilari bilan faol qatnashishi**







O‘qituvchi ish tajribasining maktab, tuman, viloyat va respublika miqiyosida ommalashti-rilganligi

10







Pedagogik ish staji

10







Sinf rahbarligi samaradorligi

15







O‘z vaqtida malaka oshirishdan o‘tganligi

5







Sinfdan tashqari ishlari va to‘garak mashg‘ulotlarining samaradorligi

5







Ilmiy-ijodiy ishlari

15







Umumta’lim muassasasi jamoasi, ota-onalar va o‘quvchilarning o‘qituvchi faoliyatiga bergan bahosi

15






Ishchi guruh raisi: __________________ __________



Ishchi guruh raisi: __________________ __________

____________________ _________, ___________________ _______, ____________________ __________

Umumiy o‘rta ta’lim muassasalarining o‘rnak ko‘rsatgan xodimlarini rag‘batlantirishning direktor jamg‘armasini tashkil etish va uning mablag‘laridan foydalanish tartibi to‘g‘risidagi nizomga
2a-ILOVA

___________ viloyati __________ tumani (shahri) _____-son maktabning kutubxona xodimi ________________________________________ ning
20__ -20 ___ o‘quv yilidagi faoliyatiga Umumiy o‘rta ta’lim muassasalarining o‘rnak ko‘rsatgan xodimlarini rag‘batlantirishning direktor jamg‘armasini tashkil etish va uning mablag‘laridan foydalanish tartibi to‘g‘risidagi nizom asosida berilgan


BAHOLAR

Ko‘rsatkichlar

Maksimal ball

Kutubxona xodimi faoliyatining qisqacha tasnifi

Faoliyat natijalariga ko‘ra qo‘yilgan ball

Kutubxona bo‘yicha mutaxassislik ma’lumotiga ega bo‘lishi

10







O‘z vaqtida malaka oshirishdan o‘tganligi

5







Kutubxonachi lavozimidagi ish staji

20







Maktabda darslik va o‘quv-metodik adabiyotlarga bo‘lgan ehtiyojga ko‘ra buyurtmalarning to‘g‘ri shakllantirilishi va o‘quvchilarning darsliklar bilan ta’minlanish darajasi

20







Pedagoglar va umumta’lim muassasasida faoliyat ko‘rsatayotgan boshqa xodimlarning kutubxonaga jalb qilinishi

15







Ta’lim muassasasi miqyosida ommaviy tadbirlarni yuqori darajada o‘tkazib, maktab kutubxona fondini boyitishdagi tashabbuskorligi

15







Kutubxona xodimi faoliyati davrida o‘quvchilar, ota-onalar va jamoadagi o‘zaro munosabati, ishdagi natijalari, kasbiga fidoyiligi yuzasidan ular o‘rtasida o‘tkazilgan so‘rovnoma (“qoniqarsiz”, “qoniqarli”, “yaxshi”, “a’lo”) natijalari

15






Ishchi guruh raisi: __________________ __________



Ishchi guruh a’zolari: ____________________ _________, ___________________ _______

____________________ _________, ___________________ _______, ____________________ __________

Umumiy o‘rta ta’lim muassasalarining o‘rnak ko‘rsatgan xodimlarini rag‘batlantirishning direktor jamg‘armasini tashkil etish va uning mablag‘laridan foydalanish tartibi to‘g‘risidagi nizomga
2b-ILOVA

___________ viloyati __________ tumani (shahri) _____-son maktabning psixolog xodimi ________________________________________ ning
20__ -20 ___ o‘quv yilidagi faoliyatiga Umumiy o‘rta ta’lim muassasalarining o‘rnak ko‘rsatgan xodimlarini rag‘batlantirishning direktor jamg‘armasini tashkil etish va uning mablag‘laridan foydalanish tartibi to‘g‘risidagi nizom asosida berilgan


BAHOLAR

Ko‘rsatkichlar

Maksimal ball

Psixolog faoliyatining qisqacha tasnifi

Faoliyat natijalariga ko‘ra qo‘yilgan ball

Psixologiya bo‘yicha mutaxassislik ma’lumotiga ega bo‘lishi

10







O‘z vaqtida malaka oshirishdan o‘tganligi

10







Psixolog lavozimidagi ish staji

20







Psixolog ish tajribasining maktab, tuman, viloyat va respublika miqyosida ommalashtirilganligi

20







Sinfdan tashqari korreksion va rivojlantiruvchi mashg‘ulotlar

10







Ish faoliyatining ommaviy axborot vositalarida yoritilishi

5







Ilmiy-ijodiy ishlari

10







Umumta’lim muassasasi jamoasi, ota-onalar va o‘quvchilarning psixolog faoliyatiga bergan bahosi

15






Ishchi guruh raisi: __________________ __________



Ishchi guruh a’zolari: ____________________ _________, ___________________ _______

____________________ _________, ___________________ _______, ____________________ __________

Umumiy o‘rta ta’lim muassasalarining o‘rnak ko‘rsatgan xodimlarini rag‘batlantirishning direktor jamg‘armasini tashkil etish va uning mablag‘laridan foydalanish tartibi to‘g‘risidagi nizomga
3-ILOVA

Umumiy o‘rta ta’lim muassasalarining o‘rnak ko‘rsatgan xodimlarini rag‘batlantirishning direktor jamg‘armasi mablag‘laridan foydalanish tartibini amaliyotga joriy etish

SXEMASI

Bosqichlar




Subyektlar




Tadbirlar




Bajarish muddati






















1-bosqich




Maktab




Maktab pedagogik kengash qarori, muassasa direktorining buyrug‘i bilan umumta’lim muassasalari xodimlariga har oylik ustamalar belgilash, mukofotlash va ularga moddiy yordam berish bo‘yicha maktab huzurida Ishchi guruh tasdiqlanadi.




Doimiy

Har yangi o‘quv yili boshlangunga qadar




































2-bosqich




Ishchi guruh




Maktabda faoliyat ko‘rsatayotgan o‘qituvchilar hamda kutubxona xodimlarini faoliyatini tasdiqlangan mezonlar asosida o‘rganib chiqib baholaydi va 10 foizdan 40 foizgacha bazaviy tarif stavkasiga har oylik ustama belgilash to‘g‘risidagi qaror qabul qiladi.

Umumta’lim muassasalarining o‘rnak ko‘rsatgan xodimlarini kalendar yili davomida jami ikki lavozim maoshigacha miqdorda mukofot to‘lash yuzasidan qarorlar qabul qiladi.

Umumta’lim muassasalari xodimlariga ularning murojaatlari yoki kasaba uyushmasi qo‘mitasining tashabbusiga ko‘ra moddiy yordam belgilaydi.





Har yili 1-iyulga qadar

Kalendar yili chorak yakunida.

Murojaatga asosan



































3-bosqich




Ishchi guruh




Har oylik bazaviy tarif stavkalariga nisbatan 100 foizlik ustama haq olishga da’vogar o‘qituvchilar ro‘yxatini ko‘rib chiqib, tuman (shahar) xalq ta’limi bo‘limiga taqdim etadi.

Tuman (shahar) xalq ta’limi bo‘limi tomonidan tashqi monitoring tarzida baholash natijalari asosida har oylik bazaviy tarif stavkalariga nisbatan 100 foiz ustamalar belgilaydi.






Har yili 1-iyulga qadar


































4-bosqich




Ishchi guruhi




Hududiy, respublika va xalqaro fan olimpiadalarida sovrinli o‘rinlarni qo‘lga kiritgan o‘quvchilarni tayyorlaganligi uchun Umumta’lim muassasalarining o‘qituvchilarini direktor jamg‘armasi hisobidan eng kam oylik ish haqining 5 baravaridan 50 baravarigacha miqdorda bir martalik pul mukofoti bilan taqdirlaydi.




Fan olimpiadalari yakunlariga ko‘ra


































5-bosqich




Maktab




Ishchi guruhning qarorlari ijrosini ta’minlash yuzasidan maktab direktorining buyrug‘ini chiqaradi.




Doimiy


































6-bosqich




Maktab




Umumta’lim muassasasining hammaga ko‘rinadigan joyidagi axborotlar stendi hamda maktabning Internet jahon axborot tarmog‘idagi rasmiy veb-saytida Ishchi guruhning qarori to‘g‘risidagi to‘liq ma’lumotlar muntazam ravishda e’lon qilib boriladi.




Doimiy


































7-bosqich




Tuman (shahar) xalq ta’limi bo‘limi




Ishchi guruhning qarorlari asosida qabul qilingan maktab direktorining buyrug‘iga muvofiq umumta’lim muassasalari xodimlariga har oylik ustamalarni, mukofot va moddiy yordam pullarini to‘lab beradi.




Doimiy










Vazirlar Mahkamasining 2019-yil 30-sentabrdagi 823-son qaroriga
2-ILOVA

O‘zbekiston Respublikasi Hukumatining o‘z kuchini yo‘qotgan deb e’tirof etilayotgan ba’zi qarorlari

RO‘YXATI

1. Vazirlar Mahkamasining “Xalq ta’limi xodimlari mehnatiga haq to‘lashning takomillashtirilgan tizimini tasdiqlash to‘g‘risida” 2005-yil 21-dekabrdagi 275-son qarori (O‘zbekiston Respublikasi QT, 2005-y., 12-son, 63-modda) 2-bandining to‘rtinchi xatboshi va qarorga 4-ilova.

2. Vazirlar Mahkamasining “O‘zbekiston Respublikasi Hukumatining ayrim qarorlariga o‘zgartirishlar kiritish to‘g‘risida” 2011-yil 20-iyundagi 183-son qaroriga (O‘zbekiston Respublikasi QT, 2011-y., 6-son, 56-modda) ilova 9-bandining “g” kichik bandi.

3. Vazirlar Mahkamasining “O‘zbekiston Respublikasi Hukumatining ayrim qarorlariga o‘zgartirish va qo‘shimchalar kiritish, shuningdek ba’zilarini o‘z kuchini yo‘qotgan deb hisoblash to‘g‘risida” 2016-yil 26-apreldagi 122-son qaroriga (O‘zbekiston Respublikasi QT, 2016-y., 4-son, 28-modda) 1-ilovaning 78-bandi.


(Qonun hujjatlari ma’lumotlari milliy bazasi, 30.09.2019-y., 09.19/823/3834-son)
Download 35.23 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling