Ijtimoiy pedagog faoliyati maqsadi nimalardan iborastrrepla


Download 30.55 Kb.
bet2/2
Sana31.01.2024
Hajmi30.55 Kb.
#1819034
1   2
Bog'liq
ijtimoiy pedagog faoliyati maqsadi nimalardan iborat

Adabiyotlar:

1.Pedagogika (A. Munavvarovning umumiy tahriri ostida). T.,О‘qituvchi, 1996.


2. Tursunov I., Nishonaliyev U. Pedagogika kursi. T., О‘qituvchi, 1997.
3. Qudratov T. Nut q madaniyati asoslari. T., О‘qituvchi, 1993.
4. Muhiddinov A. О‘quv jarayonida nutq faoliyati. T., О‘qituvchi, 1995.
5. Rajabov N. Mutaxassislikka kirish. T., О‘qituvchi, 1991

  1. O’zbekiston Respublikasi Konstitutsiyasi. T.1992

  2. 2.Karimov I.A. Barkamol avlod Uzbekiston tarakkietining poydevori. T.1997

  3. Karimov I.A. Uzbekiston buyuk kelajak sari. T.1999

  4. Karimov I.A. Yangicha fikrlash va ishlash-davr talabi. T.1997.

  5. 5.Karimov I.A.. Uzbekiston XX1 asrga intilmokda. T.1999

  6. Karimov I.A. Uzbekiston buyuk kelajak sari. T.1998

  7. 7.Karimov I.A. Yuksak ma‘naviyat – yengilmas kuch. T.2008.

  8. 8.Karimov I.A. Jahon-moliyaviy iqtisodiy inqirozi, O’zbekiston sharoitida uni bartaraf etishning yo’llari va choralari. T. 2009.

  9. 9.Guniar Skirbekk,Nils Gils. Falsafa tarixi. T.2002

  10. 10.Giddens Entoni. Sotsiologiya. T.2002

  11. Munavvarov A. Pedagogika. T. 1996

  12. Mironov V.B. Vek obrazovaniya. M.1990

  13. Saymon B. Obshestvo i obrazovanie. M.1992

  14. 14.Tulenov Sh. va boshkalar.Manaviy yuksalish sari. T.2000

  15. Toxtaxodjaeva M. va boshqalar. Pedagogika .T.2008.

  16. Umumtalim maktablarida O’zbekiston Respublikasi Konstitutsiyasini o’rganish hakida farmon. 2001 yil 4 yanvar.

  17. Egamberdieva N. Ijtimoiy pedagogika. Darslik. T. 2009.

  18. Qurbonov Sh. .Maktab ta’limining ijtimoiy – pedagogik boshqaruvi. Xalk talimi. 1998y. .№1., 46-50bet.

  19. Qurbonov Sh. va boshkalar. Barkamol avlod orzusi.T.2000

  20. Hasanboev J. va boshq. Pedagogika. T.2006.



http://uz.ziyonet
Download 30.55 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling