Ilm fan zamonaviy va uzluksiz ta'limini yanada takomillashtirishga oid muammolarni aniqlash Reja

OLIY TA'LIM MUAMMOLARI
O'tgan 20 yil juda o'zgartirib o'zgarishlar, bir qator ko'rdik Rossiya oliy ta'lim. isloh asosiy natijasi oliy ta'lim muassasalari tijoratlashtirish va davlat tomonidan to'la erkinlik bilan ta'minlash edi. zamonaviy universitet eng ehtimol talabalar tomonidan o'z xizmatlari uchun pul olib tijorat tashkilotlari hisoblanadi. Albatta, bu holat boshqa narsalar orasida, bilim past darajada ifodalangan, zamonaviy ta'lim va ilm-fan, boshqa muammolar sabab bo'ladi. oliy ta'lim kirish bilan o'xshash muammolarni boshlang. Nazariy jihatdan, u har qanday bitiruvchisi maktabga mavjud. Bu kadrlar isboti universitetlar shakllanishi tomonidan ta'qib qilinadi. professional o'qituvchilar defitsit fonida ularning soni o'sishi, shuningdek, tegishli darajada tayyorlash uchun imkon bermaydi.
Yuqorida aytilganidek, bir sababi ta'lim joriy muammolarni tushuntira olmaydi uchun. Bir tomondan, u yangi bilim olishga O'quvchi va talabalar rag'batlantirish emas deyarli universitetlar, underfunded maktablar qo'llab-quvvatlash ishtirok etmaydi davlat, zaif o'rnini chaqirib, mumkin. Lekin ta'lim tizimida muammolar emas, balki faqat tufayli hukumat siyosatiga. o'quv jarayoniga yangi texnologiyalarni amalga oshirish uchun ta'lim xodimlari istamaslik rus maktablari va Yevropa ta'lim muassasalari fonida oliy o'quv yurtlari qoloqlik sabab bo'ladi. Misol uchun, so'nggi yillarda eng katta o'zgarishlardan biri faol ko'plab G'arb maktablarida amalga oshirilmoqda interaktiv vositalari aylangan. Lekin hatto katta maktablar Rossiyada bunday yangiliklarni olishni istamay. Albatta, u ichki ta'lim muammosini sabab sabablar orasida bo'lishi mumkin emas, o'zlari va talabalar o'rganish talabalar bilgani e'tiborsizlik. Lekin bu omillar yaqindan rag'batlantirish yo'qligi va bilim foydalari umumiy aql bilan chambarchas bog'langan³.
ILM-FAN ASOSIY MUAMMOLARI
ta'lim muammolari ko'pchiligi ham ilm-fan xususiyati bor. Birinchi navbatda moliyalashtirish yo'qligi. Bu sohada faoliyat muhim sarmoya talab - faqat bu holda, yuqori ilmiy-tadqiqot va yangi o'zgarishlarni hisoblash mumkin. Lekin ichki fan masalalar nafaqat laboratoriyalar, texnik tartibga bog'liq. Aksariyat ekspertlar fikricha, Rossiya ilm-fan aniq maqsad va vazifalarni belgilab yo'q. Natijada, binobarin, Ishonchsizlik innovatsion ustuvor vazifalarini amalga oshirish uchun, u erda faoliyat nomutanosiblik va.
ta'lim muammolarni tabiiy hal etish uchun shart-sharoitlar yaratish taklif tushunchalar ko'pchiligi dastlab talabalar o'rniga rivojlantirish va yangi qoidalar va standartlarni doimiy takomillashtirish e'tiborni mo'ljallangan. Boshqa so'zlar bilan aytganda, maktab majbur va nazorat qilish, va manfaatdor rivojlanishini rag'batlantirish kerak emas. Shu nuqtai nazardan boshlab ta'lim muammolarni hal savollarga javob o'zini o'zi qo'ng'iroq qilish istagi bilan bo'ladi. ularning bir qismi uchun, o'qituvchi va o'qituvchilar hisobga yondashuvlar noyob xususiyatlarini hisobga olgan holda taklif hal baholash kerak. Bu jarayonda muhim va talaba yoki keyingi tadqiqotlar uchun talabaga qiziqtirgan bir motivatsion komponent hisoblanadi.