In pedagogical science

References:

1. 
   Абракова Л.В. Некоторые предпосылки интернационализации высшей школы в современном мире. // Аспирантский вестник Рязанского государственного педагогического университета. - Рязань: РГПУ, 2003. - №1. - С. 20-23.
   
2. 
   Защитина Е.К. Интернационализация на основе развития онлайн-обучения как фактор роста экспорта услуг высшего образования. // Междисциплинарность в современном социально-гуманитарном знании. - Ростов-на-Дону, Таганрог: Изд-воЮжного федерального университета. - Т.2: Секционные доклады. Ч. 2(2). - С. 403-411.
   
3. 
   Зиятдинова Ю.Н. Концептуальные подходы к интернационализации инженерного образования в развитых странах мира. // Вестник Казанского технологического университета. - 2013. - Т.16. - №8. - С. 345-348.
   
4. 
   Литвинов Д.В. Академическая мобильность как фактор интеграции образовательного пространства. // Вестник ИНЖЭКОНа, 2007, №3 (16), серия «Экономика». - С. 496-499.
   
5. 
   Микова И.М. Формы организации академической мобильности студентов в вузах. // Педагогика и психология как ресурс развития современного общества: материалы 3-й международной научно-практической конференции 6-8 октября 2011 года. - Рязань: РГУ имени С.А. Есенина, 2011. - С. 97-100.
   
6. 
   Оденбах И.А. Реализация академической мобильности будущих инженеров - строителей: материалы Всероссийской научно -практической конференции «Университетский округ: развитие образовательного потенциала региона». - Новгород: ГУ - ВШЭ, 2010. - С. 113-117.
   
7. 
   Рождественский А.В. Интернационализация российской системы высшего профессионального образования: проблемы и перспективы. // Материалы совещания-семинара проректоров по международной деятельности высших учебных заведений РФ. М., 2009. - С. 9-12.
   
8. 
   Теребина П.В. Педагогические условия развития академической мобильности студентов: теория и практика. // Молодая наука - 2013: материалы региональной межвузовской научно-практической конференции студентов, аспирантов и молодых ученых. - Пятигорск: ПГЛУ, 2013. - С. 202-205.