Информационная переработка текста

Республика Узбекистан Министерство высшего и средиего специального образования
Гулистанский агротехнологический техникум 1 курс студент 1-19 группы САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА
Тема:Информационная переработка текста.
Сдал:____________________
Принято:_________________
Гулистан 2023
Информационная переработка текста.
План:
1.Информационная переработка текста
2.Обработка и систематизация информации.

Информационная переработка текста – процесс извлечения необходимой информации из текста-источника. Информационная переработка научных, научно-популярных, учебно-научных и (реже) публицистических или художественных текстов – это написание на их основе планов, тезисов, конспектов, аннотаций, рефератов и т

«Допустим, в тот самый момент, когда белый указательный палец Дантеса уже лежит на спусковом крючке, некая рядовая, непоэтическая птичка Божия, спугнутая с еловых веток возней и топтанием в голубоватом снегу, какает на длань злодея. Кляк! Рука, естественно, дергается непроизвольно; выстрел, Пушкин падает. Какая боль! Сквозь туман, застилающий глаза, он целится, стреляет в ответ; падает и Дантес; «славный выстрел», – смеется поэт. Секунданты увозят его... Слухи о дуэли разносятся быстро: Дантес убит, Пушкин ранен в грудь. Русское общество быстро разделяется на партию убитого и партию раненого: есть чем скрасить зиму, о чем поболтать между мазуркой и полькой. Дамы с вызовом вплетают траурные ленточки в кружева. Меж тем, Пушкин в забытьи, Пушкин в жару, мечется и бредит; Даль все таскает и таскает в дом моченую морошку, силясь пропихнуть горьковатые ягодки сквозь стиснутые зубы страдальца, Василий Андреевич вывешивает скорбные листы на дверь, для собравшейся и не расходящейся толпы…».
2. «…кто-то положил остужающую руку на горячечный лоб – Даль? – Даль. Даль заволакивает дымом, кто-то падает, подстреленный, на лужайке, среди кавказских кустиков, мушмулы и каперсов; это он сам, убит, – к чему теперь рыданья, пустых похвал ненужный хор? Еще ты дремлешь, друг прелестный? Не спи, вставай, кудрявая! Пушкин, трепеща и проклиная, с отвращением читает полную обмана жизнь свою. Мне на плечи кидается анчар, но не волк я по крови своей: и в горло я успел воткнуть и там два раза повернуть. Гул затих, я вышел на подмостки, я вышел рано, до звезды, был, да весь вышел, из дому вышел человек с дубинкой и мешком. Пушкин выходит из дома босиком, под мышкой сапоги, в сапогах дневники. Так души смотрят с высоты на ими сброшенное тело. Дневник писателя. Записки сумасшедшего. Записки из Мертвого дома».
Какие цитаты из русской литературы оказались узнаваемы в этих текстах? Самостоятельно прочитайте рассказ Т. Толстой.
2. Прочитайте отрывок из эссе И. Бродского. Составьте план отрывка, продолжив или вставив предложения.Такой анализ — это тщательная проверка полноты отбора источников и проверка соответствия их выходных данных и содержания. Основные средства поиска, сбора, систематизации и анализа исходных источников информации. Наиболее часто при подготовке письменных работ используются библиотечные каталоги. Отчасти это объясняется тем, что библиотеки попрежнему представляют собой наиболее полный и доступный ин формационный фонд. В то же время трудно отрицать очевидные удобства работы с библиотечным каталогом.
Каталог — систематизированный перечень источников, со стоящих на хранении в информационном фонде и учтенных в соответствии с установленными правилами. “Тело” любого библиотечного каталога — либо брошюры, либо картотеки, содержащие в себе документально выверенную справочную информацию о важнейших выходных данных книжного или периодического издания, состоящего на хранении и учете в данной библиотеке. Чаще всего в библиотеках используются алфавитные, алфавитнопредметные, предметные, библиографические, архивные, генеральные систематические и специальные каталоги. Все они различаются, во-первых, принципами отбора источников и, во-вторых, принципами расположения описательной (справочной) информации о них.
Алфавитный каталог — перечень библиотечных источников, систематизированных в алфавитном порядке. При этом за основу могут быть взяты как названия (наименования) ис точников, так и фамилии их авторов (редакторов, составите лей и пр.). Каталог, организованный по алфавитному принципу, дает достаточно общее, если не сказать формальное описание нали чествующих в библиотечном фонде источников. К подобному каталогу прибегают обычно в том случае, когда располагают лишь самыми минимальными сведениями об источнике — его названии и авторе.
Тематический каталог — перечень библиотечных источников, систематизированных в тематическом порядке. За основу в этом случае принимают тематическую направленность со держания источника. Каталог, организованный по тематическому принципу, дает описание библиотечных источников по различным отраслям и разделам знаний. Указанным каталогом пользуются в тех слу126 чаях, когда возникает необходимость за короткое время произ вести обзор и отбор источников, предположительно содержащих информацию по теме научной работы. Предметный каталог — перечень библиотечных источников, систематизированных в предметном (т. е. значительно более дифференцированном по сравнению с тематическим ката логом) порядке. При этом сведения о предметах, непосредствен но не связанных между собой, систематизируются по алфавиту, что дает право рассматривать предметный каталог в качестве разновидности алфавитного. Этот каталог используется в тех случаях, когда возникает необходимость за короткое время произвести обзор и отбор источников, самым непосредственным образом относящихся к конкретному предмету (событию, явлению и т. п.).
Хронологический каталог — перечень библиотечных ис точников, систематизированных в хронологическом порядке, отражающем время выхода в свет того или иного издания, чаще всего периодического. За основу в данном случае принимается дата (год) издания источника. К подобному каталогу прибегают обычно в том случае, ког да об источнике известна лишь предполагаемая или реальная дата его публикации или когда необходимо оперативно подо брать все заслуживающие внимания источники, относящиеся к определенному периоду времени. Архивный каталог — перечень архивных библиотечных источников, систематизированных чаще всего в алфавитном (реже — хронологическом) порядке. Для отыскания требуемого источника по архивному каталогу требуется располагать либо сведениями о его названии и авторе, либо о времени выхода из дания в свет.
Библиографический каталог — перечень библиотечных источников, содержащих в себе библиографические (описатель ные) сведения о наиболее важных (наиболее часто используе мых в работе) книжных и периодических изданиях, состоящих на хранении и учете в данной библиотеке. К такому каталогу прибегают в тех случаях, когда све дений общего характера об источнике (полученной из алфа витного каталога) недостаточно и требуется за короткое вре мя получить о нем дополнительную, более обширную инфор мацию. Генеральный систематический каталог — перечень биб лиотечных источников, систематизированных в соответствии с неким основополагающим принципом, отличным от алфавитного и иных, рассмотренных выше. Очень часто в качестве такого принципа используется принадлежность того или иного источ ника не к условной теме, а к вполне определенной области на учного знания или системе учебных дисциплин (история, сек сология, военное дело и т. д.). В свою очередь, каждая область или система разделяется на рубрики, подрубрики и т. д.
Генеральный систематический каталог предоставляет для поиска, сбора, анализа и систематизации требуемых источников опти мальные возможности. Специальный каталог — перечень библиотечных источников определенного типа. Примером специального каталога может послужить каталог статей, опубликованных в периодических изданиях, состоящих на хранении и учете в данной библиотеке, или каталог новых поступлений. Научно(справочный аппарат книги. Важную роль в процессе поиска сбора, анализа и систематизации основных и вспомогательных источников информации играет и научно справочный аппарат книги. К научно-справочному аппарату книги (от лат. apparatus — “приспособление”) принято относить различные дополнительные материалы в составе издания, информирующие читателей об особенностях его содержания, состава, структуры, функциональном предназначении источника.
Элементы научно-справочного аппарата книги подразделяются на информационные, пояснительные, поисковые и вспомогательные. Информационные элементы научно-справочного аппарата книги служат для того, чтобы помочь читателю составить предварительное мнение об источнике и его особенностях.
К ним относятся: • сведения о названии источника; • сведения об авторе (авторах) источника; • сведения о функциональном назначении источника; • сведения об издателях; • краткая характеристика издания; • выходные данные издания.
Информационные элементы научно-справочного аппарата книги обычно располагаются на титульном листе и его обороте, а в ряде случаев — и в конце источника. Перечисленные сведения помогают читателю составить предварительное мнение об источнике, и о том, в частности, насколько он соответствует его целям и требованиям. Пояснительные элементы научносправочного аппарата книги определенным образом дополняют и разъясняют авторс кий (основной) текст источника. К ним относятся предисловие и послесловие. Располагаются они до и после основного текста источника. С их помощью читатель получает дополнительную характеристику содержания источника, в том числе о причи нах и условиях написания. Поисковые элементы научносправочного аппарата книги упрощают отбор необходимой читателю информации. К ним от носятся содержание (оглавление) и указатели (в том числе пред метные, алфавитные, указатели имен, географических назва ний, псевдонимов, иллюстраций и т. п.). Используя поисковые элементы, читатель имеет возможность быстро разыскать де тальную информацию, содержащуюся в источнике (например, относящуюся к определенному году, персоналии и т. п.). В ряде случаев научносправочный аппарат книги вклю чает в себя вспомогательные элементы. Они дают возможность без задержки получить дополнительные, иногда достаточно спе цифические сведения об исходном источнике информации и его содержании.
К таким элементам относятся и комментарии. Комментарий (от лат. commentanum — заметка, толкова ние) представляет собой разновидность примечания, несущего в себе дополнительную информацию об отдельных сведениях и фактах, излагаемых в содержании. Автор прибегает к коммен тариям в тех случаях, когда считает необходимым сообщить читателям информацию, по какимлибо причинам не вошедшую в основной текст, не совпадающую по своему существу со све дениями, изложенными в других источниках, но в то же время являющуюся существенной для понимания отдельных момен тов, излагаемых в книге. Комментарии располагаются в конце книги и обычно выносятся в самостоятельный подраздел. Различают историколитературные, текстологические, реальные и лингвистические комментарии. Историколитературный комментарий содержит до полнительные сведения о времени написания источника, его происхождении, направленности, значимости. Текстологический комментарий информирует читателя об изменениях в тексте, а также источнике, на котором основа на публикация. Реальный комментарий содержит фактологические и био графические справки. Лингвистический комментарий содержит перевод инос транных слов, а также толкование устаревших и редко упот ребляемых слов и выражений. Заметим, что не все книги снабжаются полным научно справочным аппаратом (поскольку в ряде случаев этого и не требуется), поэтому часто элементы научносправочного аппа рата выполняют одновременно несколько функций. Тем не ме нее важно уметь эффективно использовать их возможности. Разметка исходных источников информации
.Разметка — система усл
По глубокому моему убеждению, за вычетом литературы двух последних столетий и, возможно, архитектуры своей бывшей столицы, единственное, чем может гордиться Россия, – это историей собственного флота. Не из-за эффектных его побед, коих было не так уж много, но ввиду благородства духа, оживлявшего сие предприятие. Вы скажете – причуда, а то и вычура; однако порождение ума единственного мечтателя среди русских императоров, Петра Великого, воистину представляется мне гибридом вышеупомянутой литературы с архитектурой. Создававшийся по образцу британского флота, менее функциональный, скорее декоративный, проникнутый духом открытий, а не завоеваний, склонный скорее к героическому жесту и самопожертвованию, чем к выживанию любой ценой, этот флот действительно был мечтой о безупречном порядке, державшемся на водах мировых морей, поскольку не мог быть достигнут нигде на российской почве.
По сей день я полагаю, что страна только выиграла бы, имей она символом нации не двуглавую <…> имперскую птицу или <…> серп и молот, а флаг русского флота – наш славный, поистине прекрасный Андреевский флаг: косой синий крест на девственно белом фоне (И. Бродский. Полторы комнаты).
План – одна из распространённых форм свёртывания текста, цель которой – выявить последовательность смысловых частей текста и развития авторской мысли. В плане всегда сохраняется главная информация, то есть, следуя плану, текст можно пересказать (развернуть). Для составления плана текст делят на законченные смысловые части и озаглавливают каждую из них.
Конспект – особый вид вторичного текста, основой которого является аналитическая и обобщающая переработка текста-источника. Цель конспектирования – выявить, систематизировать и обобщить информацию, содержащуюся в исходном тексте. При этом известная информация обычно фиксируется кратко, новая – более развёрнуто. В конспекте полученная информация переформулируется, однако он должен обладать связностью и смысловой завершённостью, а потому обычно включает конструкции типа в начале статьи, далее, в заключении и др. Выделяют следующие виды конспекта: краткий и подробный, сплошной и выборочный, монографический и обзорный. Результатом конспектирования должно стать уменьшение объема исходного текста. Однако, исключая избыточную информацию, следует обязательно сохранять дословные формулировки правил, определений, теорем, цитат и т. п., а также имена собственные и даты. В конспекте обычно сокращают повторяющиеся слова, например: массовая литература – М. л., лирический герой – Л. г.
Реферат – изложение содержания исходного текста (статьи, ряда статей, монографии, книги и др.). Цель реферирования – кратко и точно изложить содержание исходного текста с обязательным указанием основных фактических сведений и выводов, но без дополнительной интерпретации их автором реферата. Объем реферата определяется содержанием реферируемого текста и задачами, которые ставит перед собой пишущий. Композиция работы зависит от назначения реферата (для реферата по научной статье, например, оптимальным считается представление результатов и выводов в начале текста реферата).