Информатика ва ат (масофавий таълим курслари учун) фанидан тест саволлари

66. Darsda o`quvchilar faolligini oshiruvchi o`qitish usullarini qo`llashda nimalarni e`tiborga olish lozim.
*a) o`quvchilarning o`zlari navbatdagi muammolarni ifodalay olish kiritilayotgan tushunchalarni , ta`riflarni amalga oshirishlari zarur
b) o`quvchilar darsn imustaqil o`rganishlari zarur muammolarni o`zlari mustaqil hal qila olishlari zarur
c) tushuncha va ta`riflarni amalda qo`llay bilishlari zarur darsga oldindan tayyorlangan bo`lishlari zarur
d) ta`lim va tarbiya masalalarini hal qilinadi, konkret o`quv materiallarini muhokama etadi, maqsadlarni amalga oshirish uchun mos o`quv usullari tanladi


67. Matematik masalalar necha bosqichda yechiladi?
*a) 3 bosqichda
b) 4 bosqichda
c) 2 bosqichda
d) 1 bosqichda


68. Masala yechishning vazifalari nechta?
*a) 5 ta
b) 4 ta
c) 3 ta
d) 2 ta


69. Matematik masalalarning matematika o’qitishdagi vazifalari qaysilar?
*a) umumta’lim; amaliy; rivojlantiruvchi, umumta’lim; amaliy; rivojlantiruvchi
b) umumta’lim; amaliy; rivojlantiruvchi
c) tarbiyaviy; nazorat etish
d) to’g’ri javob yo’q


70. Matematik masalalarning o’quvchilarda yaxshi insoniy fazilatlarni tarkib toptirish uchun qo’llanilishidan iborat. Bu matematik masalalarning matematika o’qitishdagi qaysi vazifasi?
*a) tarbiyaviy
b) amaliy
c) rivojlantiruvchi
d) nazariy


71. Masala va mashqlardan o’quvchilar bilim, ko’nikma va malakalarini egallash saviyasini tekshirish vazifasida ishlatilishi kiradi. Bu matematik masalalarning matematika o’qitishdagi qaysi vazifasi?
*a) nazorat etish
b) rivojlantiruvchi
c) amaliy
d) nazorat etish


72. “Innovattsion ta’lim” tushunchasi birinchi bor nechanchi yilda “Rim klubi”da qo’llanilgan?
*a) 1979-yil
b) 1989-yil
c) 1921-yil
d) 1977-yil