Informatikafani o'qituvchilari malaka oshirish kursi uchun test savollari

313 Suveren davlat bu - ....? ichki hayoti va tashqi munosabatlarda mustaqillikga ega bo'lgan davlat

314 Ta`lim sohasida yagona davlat siyosatini amalga oshirish qaysi organning vakolati doirasiga kiradi? O'zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining

315 Ta`limiy diktant turlari? 8 ta

316 Ta`limiy diktantlar tashkil etish va bajarilish usuliga ko`ra qanday turlarga bo`linadi? 1) ta`kidiy diktant; 2) o`z diktant yoki yoddan yozuv diktanti; 3) izohli diktant; 4) saylanma diktant; 5) erkin diktant; 6) rasm diktant; 7) lug`at diktant; 8) ijodiy diktant.

317 Ta'lim oluvchining fikrlash va harakat strategiyasini inobatga olgan holda uning shaxsi, о'ziga xos xususiyatlari, qobiliyatini rivojlantirishga qaratilgan ta'lim bu...........? shaxsga yо'naltirilgan ta'lim texnologiyasi

318 Ta'lim shakllarini optimallashtirish maqsadida о'qitish va о'zlashtirish jarayonini inson va texnika imkoniyatlari hamda ularning о'zaro ta'sirini hisobga olgan holda yaratish, tatbiq etish va aniqlash tizimidir. Ushbu pedagogik texnologiyaga kim tomondan ta'rif berilgan? YUNESKO

319 Ta'lim-tarbiya jarayonining tarkibiy qismlari nimalardan iborat? ta'lim-tarbiya maqsadlari, ta'lim-tarbiya mazmuni, ta'lim-tarbiya metodlari, ta'lim-tarbiya ishini tashkil etish shakllari, ta'lim-tarbiya vositalari, ta'lim-tarbiya natijalari

320 Tabiatshunoslik ta`lim mazmunining tarkibiy qismlari qaysilar? tushunchalar, g`oyalar, nazariyalar.

321 Tabiatshunoslik vositalari to`g`ri keltirilgan qatorni belgilang: Darslik, ko`rgazmali qurol, xarita, ekran vosita, modellar, doska.

322 Tabiatshunoslik vositalari to`g`ri keltirilgan qatorni belgilang: Darslik, ko`rgazmali qurol, xarita, ekran vosita, modellar, doska.

323 Tabiatshunoslik vositalari to`g`ri keltirilgan qatorni belgilang: Darslik, ko`rgazmali qurol, xarita, ekran vosita, modellar, doska.

324 Tabiatshunoslikni o`qitish metodikasi tabiat hodisalarini o`zaro .................. va rivojlanishda o`rganishga imkon beradi. bog`lanishda

325 Tabiatshunoslikni o`qitish metodikasi tabiat hodisalarini o`zaro .................. va rivojlanishda o`rganishga imkon beradi. bog`lanishda

326 Tafakkur shakllarini belgilang. Fikr, xulosa, mantiq, g`oya

327 Taqdimotga (prezentatsiya) yangi slayd qо'shish uchun qanday amalni bajarish kerak? "Главная-Создать слайд" menyuamaliniyokiCtrl+M

328 Tarbiya bu.........? har bir insonga hayot davomida beriladigan odob-ahloq normalari

329 Tayanch kompetentsiyalar berilgan qatorni ko`rsating. Kommunikativ, axborot bilan ishlash, ijtimoiy faol fuqarolik

330 Tayanch o`quv reja nima? Tayanch o`quv reja - o`qitiladigan fanlar nomi, hajmi hamda ularning sinflar bo`yicha taqsimoti belgilangan me`yoriy hujjat.

331 Temperament sо'zining ma'nosi? ismlarning nisbati

332 Temperament tipi… tug'ma va о'zgarmaydigan

333 Tenglamalar tuzish yordamida sodda masalalar yechish nechanchi sinfdan boshlanadi? 2-sinfdan

334 Tenglik va tengsizlik bilan tanishtirish nima bilan bog`langan? Sonlarni raqamlash va arifmetik amallar bilan bo`langan

335 The ball is …… the table. under

336 The clock is ….. the wall. on

337 There …… nine pencils in my pencil case. are

338 There …… nine pencils in my pencil case. is

339 There ……. many pupils in the classroom. are

340 They …… clever students. am

341 Til bo`limlarini belgilang. Morfologiya,sintaksis,punktuatsiya,metodika.

342 Tilning ifoda vositalarini toping. So`z, so`z birikmasi va gap.

343 TIMSS - ...? 4 va 8-sinf ta'lim oluvchilarining matematika va tabiiy yо'nalishdagi fanlardan о'zlashtirish darajasini baholash dasturi

344 Ulushlar deb nimaga aytiladi? Butunning teng bo`laklari ulushlar deyiladi

345 Umumta`lim muassasalarida oraliq nazorat qachon va qanday shaklda o'tkaziladi? chorak yakunida o'quvchilarning bilim, ko'nikma va malakalarini baholash uchun o'quv dasturining bir qismi tugaganda amalga oshiriladi va u yozma nazorat ishi yoki testlar ko'rinishida olib boriladi;

346 Uyushiq bo`lakli sodda gap berilgan qatorni aniqlang. Gap tashuvchilarni, tirnoqdan kir izlovchilarni, chaqimchilarni men yomon ko`raman.

347 Uyushiq bo`lakli sodda gap berilgan qatorni aniqlang. Gap tashuvchilarni, tirnoqdan kir izlovchilarni, chaqimchilarni men yomon ko`raman.

348 Vazirlar Mahkamasining 2018 yil 8 dekabrdagi "Xalq ta'limi tizimida ta'lim sifatini baholash sohasidagi xalqaro tadqiqotlarni tashkil etish chora-tadbirlari to'g'risida"gi 997-sonli Qarorida, 15 yoshli o'quvchilarning o'qish, matematika va tabiiy yo'nalishdagi fanlardan savodxonlik darajasi uchun qanday baholash dasturi qabul qilindi? Trends in International Mathematics and Science Study (TIMSS)

349 Vazirlar Mahkamasining 2018 yil 8 dekabrdagi "Xalq ta'limi tizimida ta'lim sifatini baholash sohasidagi xalqaro tadqiqotlarni tashkil etish chora-tadbirlari to'g'risida"gi 997-sonli Qarorida, boshlang'ich 4-sinf o'quvchilarining matnni o'qish va tushunish darajasi uchun qanday baholash dasturi qabul qilindi? The Programme for International Student Assessment (PISA)

350 Vazirlar Mahkamasining 2018 yil 8 dekabrdagi "Xalq ta'limi tizimida ta'lim sifatini baholash sohasidagi xalqaro tadqiqotlarni tashkil etish chora-tadbirlari to'g'risida"gi 997-sonli Qarorida, rahbar va pedagog kadrlarning umumiy o'rta ta'lim muassasalarida o'qitish va ta'lim olish muhitini hamda o'qituvchilarning ish sharoitlarini o'rganish uchun qanday baholash dasturi qabul qilindi? The Teaching and Learning International Survey (TALIS)

351 Vazirliklar, davlat qo'mitalari va idoralar o'z vakolati doirasida qanday me`yoriy huquqiy hujjat chiqaradilar? farmonlar va farmoyishlar

352 Web Page Maker dasturining qaysi menyusidan foydalanib web sahifaga matn kiritish mumkin? Вставка

353 What do you do? I'm a nurse

354 What do you do? I'm fine

355 What time do you have breakfast? At 8 а.m.

356 What time is it? It's half past four

357 What time is it? - 15.45 It is five

358 What time is it? - 15.45 It is a quarter to four

359 Where are you from? I am from Uzbekistan

360 WWW nima? Internet xizmatlarini bir-biri bilan bog`lab ishlashni aniqlovchi andoza

361 Yaponiyada о'quv mashg'ulotlardan qaysi oydan boshlanadi? Aprel

362 Yozma harflar o`ng tomonga necha daraja qiyalikda yoziladi? 65

363 Yozma harflar o`ng tomonga necha daraja qiyalikda yoziladi? 650

364 Yozma harflar o`ng tomonga necha daraja qiyalikda yoziladi? 65

365 Yozma ishlarda ko`chish, tutuq belgisi hamda chiziqcha qo`yilmasa, qanday xato hisoblanadi? ishorali

366 Yozuv darslarida namunaga qarab yozish nima? Harflarning shaklini namuna qilib ko`rsatish va yozdirishdir;

367 Yozuv darslarida nusxa ko`chirish nima? Nusxa ko`chirish -o`quvchi B harfini yozishda xatoga yo`l qo`yayotgan bo`lsa, o`qituvchi ularni nuqtalar bilan ifodalab, daftarga qalamda yozib ko`rsatadi;

368 Yozuv darslarida qanday mashqlar bajariladi? Ta`lim beruvchi, o`rganuvchi,tekshiruvchi va tekshiruvchi mashqlar;

369 Yozuv darslarida sanoq-ohang usuli nima? O`qituvchi harf va uning unsurlarini sanash orqali yozdirib tushuntiradi;

370 Yozuv darslarida tasavvur orqali yozish nima? Tasavvur qilish orqali havoda harflarning shaklini yozdirib mashq qildiriladi;

371 Yozuv darslarida tasavvur orqali yozish nima? O`qish orqali havoda harflarning shaklini yozdirib mashq qildiriladi;

372 Yozuv jarayonidagi xato turi? orfografik

373 Yozuv malakasi bu- nutqqa oid malaka

374 Yozuv malakasi bu- nutqqa oid malaka

375 Yozuv malakasi qanday hosil qilinadi? Yozuv malakasi ta`lim berish, ko`nikmani shakllantirish va shu asosda qator mashqlarni bajarish asosida hosil qilinadi;

376 Yozuvga o`rgatishda o`quvchilarning qanday sezgilarini ishga solish lozim? Ko`ruv, eshituv, qo`l harakati sezgilari;

377 Zamonaviy tadqiqotchilarning fikriga kо'ra о'qituvchining eng muhim shaxsiy va kasbiy sifati bu? bolalarni sevish

378 О'qituvchi shaxsini ifodalovchi asosiy xususiyat? ijtimoiy yо'naltirilgan shaxs sifatlari

379 О'quv jarayonida kompyuterlar asosan quyidagicha foydalanilmoqda… passiv, faol, interfaol