№ 6 Амаliy mashg’ulot
“My Friend’s Family” matni va to have fe'li va have (has) got oboroti
mavzusidagi amaliy mashgulotning
texnologik haritasi.
Bosqich
Bajariladigan ish mazmuni
Amalga
oshiruvchi
ma’sul
1-
bosqich
Dars maqsadi: to have fe'li va have (has) got oborotini
qo’llanishini tushuntirish. My Friend’s Family matnini
tarjima qilish.
Identiv maqsadlar: 1. : to have fe'li va have (has) got
oborotini ishlatib mustaqil gaplar tuza oladi. Do’stining
oilasi haqida matn tuza oladi.
2. Tegishli so’zlarni yoddan ayta oladi.
3. : to have fe'li va have (has) got oborotini og’zaki
nutqda o’z o’rnida qo’llay oladi.
O’qituvchi
2-
bosqich
Asosiy tushunchalar: teacher, theatre-goer, economist,
lecturer, spender, maker, school-leaver,
school-teacher
Dars shakli: Guruh va mikroguruhlarda ishlash.
Vositalar: Tarqatma materiallar, rasmlar, komputer,
kitob.
Metod va usullar: tushuntirish, amaliy mashq, kitob
bilan ishlash, tinglab tushunish.
O’qituvchi-
talaba
3-
bosqich
Do'stlaringiz bilan baham: |