Инновацион педагогика

Мафкура – ғоя ва қарашлар тизими. 
Мақсад — фаолият натижасини олдиндан фикран белгилаш. 
Мақтов - фойдали иш қилган шахсни ѐки жамоани оғзаки таққирлаш. 
Маълумот–таълим-тарбия 
натижасида 
олинган 
ва 
тизимлаштирилган билим, ҳосил қилинган кўникма ҳамда 
шаклланган дунѐқарашлар мажмуи. 
Мифология – қадимги дунѐ халқларининг дунѐ ва табиат ҳодисалари, уларнинг 
пайдо бўлиши ҳақидаги, худолар ва қаҳрамонлар ҳақидаги ривоятлари, 
афсоналари, бу афсонада қадимий халқларнинг дунѐ ва худолар 
ҳақидаги ибтидоий тасаввурларининг акс эттирилиши. 

---

115 
Модуллик - Ўқув курсига боғлиқ бўлмаган ҳолатда шахсий, ҳамда 
группа талабига жавоб берадиган ўқув режасини амалга 
оширади. 
Мотив - маълум эҳтиѐжларни қондириш учун асос бўладиган кишининг ички 
фаолият мазмуни. 
Мотивация - шахсни фаол хатти-ҳаракатларга ундовчи сабаблар, асослар 
тўплами бўлиб, у айни замонда киши хулқини физиологик ва 
психологик бошқаришнинг дивамик жараѐнини ҳам билдиради ва 
фаолиятининг йўналишини, фаоллигини, уйғунлигини ва турғунлигини 
белгилайди. 
Муаммоли вазият - ўқув вазияти бўлиб, у машаққат билан ҳал қилинадиган 
масала туфайли юзага келади. 
Мулоқот - кишиларнинг ўзаро муомалаларида ахборотлар алмашиш тавсифи, 
талабаларни дарс жараѐнида диққатини ўзига жалб этиш, ҳамкорликда 
фаолият кўрсатиш, уни ташкил этишни ўргатишга қаратилган. 
Мулоқотнинг етакчи тури - ривожланишнинг маълум бир даврида 
атрофидаги кишилар билан муомалада етакчилик қиладиган мулоқот 
тури бўлиб, унинг натижасида шахснинг асосий сифатлари шаклланади. 
Мулоқот кўникмаси - муомала қила олиш ва педагогик техника малака ва 
кўникмаси. 
Мулоқот фаолияти - педагогнинг тарбияланувчилар, бошқа педагоглар, 
жамоатчилик вакиллари, ота-оналар билан мақсадга мувофиқ ўрнатган 
муносабатлари 
Мунозара - 1) матбуотда, суҳбатда бирор баҳсли масалани муҳокама қилиш, 
баҳс; 2) муайян муаммо бўйича фикр алмашишга асосланган таълим 
услубиѐти.