Инновацион педагогика

Касб таълими жараѐни-педагогик жараѐннинг муҳим қисми, у 
ўқитиш, билим бериш, кўникма ва малакалар ҳосил қилиш 
билан бирга касбга йўналтиради. 
Касб 
таълими 
методлари-талабаларни 
бевосита 
касбга 
йўналтирувчи усуллар мажмуаси. 
Касбий таълим услубиѐти-талабаларни касбга йўналтиришнинг 
шакл, метод ва воситаларининг бирлиги. 
Келишув ва зиддият - мантиқий ва танқидий фикрлаш, муросага кслиш 
маҳоратини шакллантириш ҳамда асосли баҳслашиш қоидалари билан 
таништириш, зиддиятларни ечишда ҳар кимнинг ўз услубларини топа 
олишларига кўмаклашишга йўналтирилган. 
Когнитив - билиш жараѐни. 
Компьютерлар - компьютер техникаси ҳозирги вақтда тезкорлик 
билан ривожланмоқда. Бу энг, аввало, оператив хотира ҳажми, 
винчестерли дискеталар, ташқи хотираси ҳажми, компакт 
оптик дисклар ҳажми каби техник характеристикаларнинг 
яхшиланишига хос бўлиб, уларда тезкорлик ошмоқда. Кейинги 
вақтда турли оптик хотираловчи қурилмалар (видео -дисклар, 
оптик дисклар).
Креативлик - бетакрор кадриятлар яратувчи, ностандарт ечимлар қабул 
қилувчи шахснинг ботиний қобилияти. 
Кузатиш - бирор педагогик ҳодиса бўйича аниқ далилий материал олиш 
мақсадини кузлаган ҳарок этиш шакли. 

---

114 
КБИ (кузатиш, баҳслашиш, ишонтириш) - фаол ҳаѐтий ҳолатни, сардорлик 
сифатларини, жамоада ишлаш кўникмаларини ҳамда ўзгалар фикрини 
ҳурмат қилган ҳолда далиллаш, ишонтириш, асослаш, мунозара олиб 
бориш маҳоратини, муросага келиш ва излаш қобилиятларини 
шакллантиришга йўналтирилган.
Лойиҳа - талабаларни мустақил фикрлаш, ўтилган ва ўзлаштирилган 
мавзуларни эслаш, уларни ѐзма баѐн этиш, фикрларни умумлаштиришга 
ўргатишга йўналтирилган. 
Масофавий ўқитиш янги ва анча прогрессив бўлган ўқитиш 
шаклидир. Бу усулни турли хил муассасаларига татбиқи, 
хусусан иқтисодий, ижтимоий, ҳуқуқий соҳаларга тадбиғи 
талаба ва ўқитувчиларнинг илғор дунѐ илмий мактабларининг 
юқори сифатли ўқув услубий ишланмалари, замонавий ва 
сўнгги ахборотлардан қаерда бўлишидан қатъий назар 
тўғридан
тўғри 
фойдаланиш 
имкониятларини 
беради. 
Буларнинг барчасини эътиборга олган ҳолда олий ва ўрта 
таълим вазирлиги устоз фонди қиѐфасида жаҳон институти 
билан 
олий 
таълимда 
масофавий 
ўқитиш 
усули 
компонентларини татбиқ қилиш ҳақида келишув тўзилди.