S)
pedagogika va psixologiya, madaniyatshunoslik, etika;
D) mantiq, ruhshunoslik, nafosatshunoslik, badiiy adabiyot, tilshunoslik, adabiyot nazariyasi va adabiy
tanqid..;
69. Qaysi uslubda atamalar kamroq qo‘llanadi.
A. Ommabop uslubda
B.
Ilmiy - ommabop uslubda
D. Badiiy uslubda
S. Rasmiy uslubda
70. Qaysi uslub uchun frazeologik birliklaming ishlatilishi xos emas. A.Ilmiy va badiiy
B. Badiiy va rasmiy
D.Ilmiy va rasmiy
S.So‘zlashuv
va ilmiy
71.
Diologik nutq deganda nimani tushunasiz?
A) gavda, qo’l va oyoqlar harakati;
B) darsdagi faollik, tashabbuskorlik asosidagi o’qituvchining nutqi;
S) ikki va undan ortiq kishi o’rtasidagi o’zaro suhbati ;
D) pedagogning o’z faoliyatiga munosabati, mantiqiy fikrlash uyg’unligi;
72. Nutqning asosiy sifatlari, xususiyatlariga nimalar kiradi?
А) o’qituvchi nutqining tuzilishi, ifodaliligi, diktsiyaga e‘tibor berishi;
В)
nutqning sofligi, ifodaliligi, urg’uga e‘tibor berish va shevaga xoslik;
С) nutqda jargon va argonlarga e‘tibor berish;
D) nutqning to’g’riligi,
aniqligi, mantiqiyligi, sofligi, ta‘sirchanligi, tozaligi,
tushunarliligi,
yoqimliligi;
73. Pedagogik ijodkorlik manbai nima?
A) kasbiy layoqat va bilimdonlik;
B) pedagogik tajriba;
S) maxsus tayyorgarlik va malaka;
D) mutaxasislik soxasida yuksak bilimga ega bo’lish;
Do'stlaringiz bilan baham: