18. Kommunikativ qobiliyat nima?
А) ko’tarinki ruhda faol dars o’tish shakli;
В) muloqat vaziyatni to’g’ri tashkil etish vamustaqil fikrlashdir;
S) pedagogik o’zaro aloqalar doirasidagi o’ziga xos tarzda namoyon bo’ladigan muloqat qobiliyatid-
ir..;
D) yoshlarni sevish, ular bilan ijtimoiy munosabatlarda to’g’ri muomala qilish madaniyati;
19. Adabiy til me‘yorlarining necha xil ko’rinishi mavjud?
А) 4 ta;
В) 3 ta;
S) 1 ta;
D) 2 ta..;
20. Inson nutqiy faoliyati qanday ko’rinishlarda namoyon bo’ladi?
А) so’zlash, mutolaa va eshitishdir..;
В) og’zaki va yozma shaklda;
S) diolog va monologik;
D) mimka va pantomimik harakatlar;
21. O’qituvchining monologik nutqi qanday shakllarda bo’ladi?
А) ilmiy va rasmiy shaklda;
В) ijodiy va noverbal, obrazli va tabiiy tarzda;
S) hikoya, ma‘ruza, izoh, tushuntirish, baho berish..;
D) hikoya va suhbat, rasmiy va ilmiy asoslash orqali;
22. O’qituvchi nutqining ifodaliligiga qo’yiladigan talablar nimalardan iborat ?
А) nutqning so’zga boyligi va jonli mushohada hamda uning sof o’zbek tilida bayon etilishi;
В) intonatsiya va diktsiyaga e‘tibor berish;
S) so’zga chechanlik va adabiy til normalariga rioya etishlik;
D) nutqning his-tuyg’uga boyligi, yorqinligi, obrazliligi va shiraligi..;
23. O’qituvchi nutqida tovush tembri nima?
А) tembr- tovush diapazon iva tovushning balandligi;
В) tembr-ovozning shiraligi, ohangi, ochiqligi va yoqimliligi..;
S) o’qituvchi nutqining yorqinligi;
D) tembr - nafas olish ko’nikmasidir;
24. Notiqlik mahoratiga qanday erishish mumkin?
А) tegishli ma‘lumoti va kasb tayyorgarligiga ega shaxslargina erishadi;
В) kasb tayyorgarligi va axloqiy fazilatlarga ega bўlgan shaxslar;
S) tabiiy to’g’ma qobiliyat, shuningdek, o’z tili, nutqi ustida tinimsiz ishlash natijasida erishish mum-
kin...;
D) bilimli, pedagogik mahoratga ega va kasb tayyorgarligi bor shaxslar;
Do'stlaringiz bilan baham: |