10. Til madaniyati nima?
A. Madaniy nutqni shakllantirish
В. Til birliklarining ishlanganligi
S. Har qanday xabarni tinglovchiga to‘g‘ri yetkazish
D. Nutqning kommunikativ sifatlari
11.Til qanday hodisa?
A. Ijtimoiy hodisa
В. Tabiiy hodisa
S. Fiziologik hodisa
D. Akustik hodisa
12. Nutq uslublari necha turga bo‘linadi?
A.Beshta
В. To‘rtta
S. Oltita
D. Yettita
13. Tog‘lardagi qip-qizil lola, bo‘lib go‘yo yoqut piyola buloqlardan uzatadi suv, El ko‘zidan
qochadi uyqu. (Hamid Olimjon). SHe’riy parchada tilning tasviriy vositalaridan qay biri
qo‘llangan?
A.O‘xshatish
В. Sifatlash
S. Qiyoslash
D. Metafora
14.O‘qituvchi nutq madaniyati kursining maqsadi?
A. Madaniy nutq haqida to‘liq tasavvur hosil qilish, adabiy nutq malakalarini rivojlantirish
В. Talabalarni o‘qituvchilikka tayyorlash, kasbga qiziqtirish, pedagogik mahoratni o‘rgatish
S. Tilshunoslikni o‘rgatish, tilshunoslik va tabiiy fanlar munosabatini kuzatish
D. Adabiy jarayon haqida ma’lumot berish, ijod qilishni o‘rgatish
15.O‘rta Osiyoda notiqlik ilmiga asos solgan olim kim?
A.Husayn Voiz Koshifiy
В. Aristotel
S. Sitseron
D. Demosfen
16. Nutq madaniyati bu -...?
А) mavzuni tushuntirishda ovoz tempiga e‘tibor berish va diktsiyaga amal qilish;
В) badiiy va obrazli nutqqa erishish va uni jonli tarzda o’quvchilar ongiga yetkaza olish san‘atidir;
S) so’z boyligini yanada oshirish malakasidir;
D) chiroyli, go’zal, qimli, ma‘nili so’zlay bilish qobiliyati va to’g’ri talaffuz, til me‘yorlarini egal-
lamoq va ifodali o’qish madaniyatini egallashdir...
17. Nutqning ta‘sirchanligi deganda nimani tushunasiz?
А) o’quvchilarni nutqiy qobiliyatini oshirish va shakllantirish;
В) nutqiy munosabatlarda jonli muloqat olib borish;
S) nutq orqali tinglovchida ma‘lum hissiy qo’zg’alishlarni uyg’ota olishdir;..
D) o’quv jarayonida yangi mavzuni bidiiy ifodali o’qib berish ko’nikmalarining o’qituvchida namoyon
bo’lishi;
Do'stlaringiz bilan baham: |
