International Journal of Applied Exercise Physiology


International Journal of Applied Exercise Physiology


Download 24.32 Mb.
Pdf просмотр
bet35/176
Sana05.12.2019
Hajmi24.32 Mb.
1   ...   31   32   33   34   35   36   37   38   ...   176

International Journal of Applied Exercise Physiology    

www.ijaep.com

                                          VOL. 8 (2.1)

 

 



                 

 

 



201 

 

 

 



motivation to systematic physical trainings. The authors also point out that PT lessons should prepare and 

direct students to passing the modern GTO examination. 

In  various  scientific  works  the  problems  and  issues  on  the  problem  of  students’  physical  culture 

formation  are  discussed  (Anfilatova  &  Solgalov,  2015;  Filimonova,  Stolov  &  Filimonova,  2015b;  Starkova, 

2016; Ustinov, 2017; Shunyaev, Kambaratov & Shunyaeva, 2017; Voronkov et al., 2017; Bobkov & Kuzmin, 

2017; Semenova & Batalova, 2017; Abayomi, Oyeniyi & Aina, 2017;  Glazistov, 2017; Kostenok, Moseeva. & 

Konyakhina, 2018; Lima, Mendes & Paiva, 2018; Andrianova & Veselkin, 2018, Çimen Polat, 2018; Kostenok, 

Moseeva & Konyakhina, 2018; Huang & Reynoso, 2018; Ma, 2019; Yan, 2019). It is said that the implemented 

system encounters significant difficulties connected  with  its realization at universities. This  may become  a 

reason of ineffective students involving in GTO system. 

The  purpose  of  this  paper  is  to  point  out  problems of  Russian  physical  culture  and  sports  program 

“Ready to labor and defense” (GTO) in Nizhny Novgorod region.  



Methodological Framework 

Prerequisites for conducting an analysis of the implementation of the GTO system in higher education 

institutions of the Nizhny Novgorod region was the circumstance when the faculty of physical culture and 

sports of the Federal State Budgetary Educational Institution of Higher Education "Nizhny Novgorod State 

Pedagogical University named after KozmaMinin" in the fall of 2016 managed to win the right to implement 

an  additional  professional  program  «Training  of  sports  judges  of  the  main  judiciary  board  and  judicial 

brigades of physical and sporting events of the All-Russian sports complex “Ready for Labor and Defense”» 

(GTO)  (Zhemchug,  Voronin  &  Ivanova,  2017).  Exactly  the  same  refresher  courses  were  implemented  this 

year,  where  more  than  250  judges,  administrators  and  administrators  of  the  TRP  centers  in  the  Nizhny 

Novgorod region received training.  

During the training of judicial brigades, within the framework of the round table, the main problems 

of  the  participation  of  students  in  the  delivery  of  VFSK  GTO  standards  were  identified.  The  project 

managers in the Nizhny Novgorod region note the significant interest in the participation of schoolchildren, 

and  the  lack  of  students’  interest.  Physical  fitness  tests  were  held  on  all  age  levels  of  general  education 

schools  during  1996-1997.  These  indicators  are  available  for  viewing  on  the  official  website.  At  the  same 

time, there is much less interest from students in launching a project on testing students at secondary and 

higher educational institutions everywhere in 2018, as it was supposed. Studies show that the GTO project is 

interesting  for  students  who  are  systematically  engaged  in  physical  culture  and  sports,  and  even  so,  it  is 

difficult  for  them  to  carry  out  a  complex  on  marks  of  distinction  (Pavlyuchenko,  2015;  Ajallooeian  et  al, 

2015). Moreover, the return to the practice of physical training of students of the complex of the standards of 

the  GTO  in  the  new  format,  besides  the  task  of  organizing  a  full  sports  students’  movement  with  the 

maximum  number  of participants at the new qualitative level,  includes the formation and promotion  of  a 

healthy lifestyle with social and professional adaptation of young people (Kutepov, 2015). The questions of 

the formation a healthy lifestyle through the inclusion sports activities in preparing students are open not 

only in our country, but also in a number of other countries (Bystritskaya et al., 2018; R & M, 2017).  

Monitoring of the higher education system allows us to include various forms of inclusive education 

that can motivate students to various activities, including sports (Kudryavtsev & Kashtanovа, 2016).  

The loss of interest of students to fulfill the standards of the next level is still connected with the fact 

that some undergraduate students already have a sign of distinction, which they performed before entering 

a higher educational institution, are not interested in the implementation of standards during their studying. 

They  are  not  stimulated  for  performance,  and  sports  students  that  have  a  mark  of  distinction  do  not  see 

prospects  for  obtaining  an  other  mark.  One  form  of  stimulating  students  to  perform  the  standards  of  the 

GTO is the compilation of a rating or portfolio for them. This can be done through the student rating system.  

Such  learning  technologies  with  the  inclusion  of  the  active  students’  position  in  the  system  have 

already  been  successfully  applied  in  practice.  These  technologies  are  used  in  completely  different  multi-

ethnic structures of modern higher education (Ivanova, Bystritskaya & Burkhanova, 2017).  

In  one  of  the  latest  studies  it  is  noted  that  in  order  for  students  to  perceive  the  system  of  the  GTO 

complex not as regular tasks, under which they will receive credit, we need to show them that this system 



International Journal of Applied Exercise Physiology    

www.ijaep.com

                                          VOL. 8 (2.1)

 

 



                 

 

 



202 

 

 

 



will  allow  them  to  reach  a  new  level  of  work  on  themselves  and  recovery.  Thus,  one  of  the  tasks  of 

introducing  the  GTO  complex  among  students  is  the  formation  of  students'  interest  in  the  complex  as  a 

whole,  and  not  in  the  implementation  of  standards  separately  (Tuyurov  &  Blokhin,  2016;  Korolev  & 

Salmova, 2017; Medvedev, 2017; Podolyaka & Podolyaka, 2018; Abayeva, 2018; Chahine, 2018). 

A notional and significant factor for students in organizing physical education classes during studying 

which  are  aimed  at  realization  the  standards  of  the  GTO  complex  is  the  development  of  programs,  an 

increase  in  sports  infrastructure  and  a  variety  of  equipment  that  allows  not  only  to  comply  with  the 

standards, but also to produce full training for them (Andrianova & Veselkin, 2018). 

An  important  role  in  the  organization  of  introducing  VFSK  GTO  in  universities  is  played  by  the 

activity  of  teachers  of  physical  education,  university  management  and  the  RSSS,  which  is  aimed  at 

competently  organizing  the  studying  and  training  processes  in  compliance  with  the  leading  pedagogical 

principles,  physiological  and  medical  fundamentals,  which  is  the  main  condition  for  effective  physical 

improvement  of  students  and  progressive  development  mass  (including  students)  sports  in  Russia 

(Shvetsov, 2015). 

One of the important components for the effective preparation of students for passing the standards of 

the  GTO  complex  and  maintaining  a  healthy  lifestyle  is  the  need  of  properly  build  exercises  during  the 

training  sessions,  pick  up  a  training  load,  and  also  organize  additional  sections  on  sports,  outdoor  games 

and competitions for students to participate in sports life, create open and accessible sports fields, swimming 

pools and gyms (Chuvilin & Gushina, 2018). 

Formation of the competence personality  of a student through a healthy lifestyle and  joining sports 

work is one of the important tasks of the modern society of higher educational institutions (Kamerilova et 

al., 2018). 

In addition, the readiness of students of higher educational institutions to implement tests of the GTO 

should also be considered. Among students boys have poorly developed aerobic endurance at the same time 

girls  have  poor  high-speed  motor  qualities  and  strength  endurance.  This  fact  indicates  that  students  pay 

little attention to independent exercises, and even less engaged in running training. At the same time, it is 

known that the minimum amount of motor activity of students is up to 8-10 hours per week (Blinkov, 2017). 

A separate problem is the preparation for specialized standards, such as tourist activities, despite the 

fact that students are really interested in such types (Peshkov, Salakhov & Pasishnikov, 2017). 

In  addition  to  the  adaptive  capabilities  of  the  modern  complex  to  systematic  physical  culture  and 

sports, students of higher educational institutions do not  have sufficient  physical fitness to implement the 

standards.  According  to  the  results  of  admission  tests  in  2017  in  Nizhny  Novgorod  State  Pedagogical 

University  named  after  Kozma  Minin,  only  nine  students  and  two  teachers  passed  the  tests  for  the  gold 

insignia.  

The main problems of involving students of higher educational institutions in the modern system of 

the GTO is that only students who have been involved in any kind of sports agree to take tests for insignia. 

Students who are engaged in physical culture in the school program do not want to take part in the tests for 

several  reasons.  One  of  these  reasons  is  the  low  physical  fitness  of  students.  The  second  reason  for  the 

refusal to pass the standards of the modern complex, which students face is the receipt of medical admission 

to  the  tests.  Doctors-therapists  have  little  knowledge  of  the  forms  of  certificate  which  is  required  for 

admission  to  the  GTO  regulations.  The  lack  of  a  clear  agreement  between  the  Ministry  of  Sports  and  the 

Ministry of Health of the Nizhny Novgorod region affects the possibility of obtaining a medical opinion on 

the admission of the standards of the complex. A pediatrician for children, or a general practitioner for an 

adult  population,  in  addition  to  defining  a  medical  group,  must  conduct  functional  tests  to  discharge  a 

certificate to a person who voluntarily wants to implement the standards of the complex. The form on which 

it  is  necessary  to  indicate  that  a  person  may  be  allowed  to  perform  the  testing  of  the  complex  of  the 

certificate for children and adults remains unclear. This problem may be solved by contacting private and 

paid clinics where a pediatrician or therapist performs the functional studies which are necessary to enable a 

person to meet the standards of the All-Russian GTO Sports Complex. 

Today,  the  social  project  of  the  Association  of  Student  Sports  Clubs  in  cooperation  with  the 

Directorate  of Sports and  Social Projects (Federal  Operator of the  GTO Complex), which implemented the 


International Journal of Applied Exercise Physiology    

www.ijaep.com

                                          VOL. 8 (2.1)

 

 



                 

 

 



203 

 

 

 



All-Russian Youth Sports Project “From the STO to the distinction mark of the TRP” in 2018, is a great help 

for  engaging  students  of  the  Nizhny  Novgorod  region.  This  project  is  supported  by  the  Ministry  of 

Education and Science of the Russian Federation and the Ministry of Sports of the Russian Federation.  

This project  implements  the  standards of  the  complex,  which  entered  into  force  on  January  1,  2018, 

enshrined in the relevant order of the Ministry of Sports of the Russian Federation dated 06.19.2017. 

The  purpose  of  this  project  is  the  promotion  and  involvement  of  students  in  the  preparation  and 

implementation of test standards of GTO program. This confirms that that the level of student participation 

in  the  implementation  of  GTO  program  standards  throughout  the  country  is  low.  The  development  and 

implementation  of  this  project  to  attract  students  to  the  implementation  of  standards  may  be  another 

impetus to motivate students to the modern GTO examination. 

The  implementation  of  this  project  will  make  it  possible  to  identify  not  only  the  state  of  affairs  in 

involving students in the All-Russian system of the GTO program, but also to check the level of preparation 

for the GTO program. Each student within the walls of his or her home institution of higher education may 

evaluate its strengths by fulfilling the standards of the GTO, while being guided by the sports infrastructure 

of the university. 

Results and Discussions 

During  the  theoretical  review  and  identification  of  a  number  of  practical  problems  on  the 

implementation of the All-Russian physical training and sports program "Ready for Labor and Defense" in 

higher education institutions of the Nizhny Novgorod region. 

Considering  the  rating  of  the  All-Russian  sports  program  for  the  third  quarter  of  2018,  the  Nizhny 

Novgorod  region  ranks  68th  among  eighty-five  regions  of  the  Russian  Federation.  With  a  population  of 

more  than  three  million,  the  total  number  of  people  registered  in  the  GTO  system  is  no  more  than  one 

hundred twenty thousand, which is only four percent of the total population. At the same time, the share of 

the population who fulfilled the standards for marks of distinction is about 0.6 percent. At the same time, a 

large  number  of  published  materials  on  the  introduction  of  the  modern  GTO  program  in  regional  mass 

media was noted in the Nizhny Novgorod region. 

This state of affairs indicates significant difficulties in the implementation of the GTO system, not only 

among  students,  but  also  in  the  region  as  a  whole.  This  indicates  the  relevance  of  finding  new  ways  to 

inform, clarify and motivate students to  the  modern  GTO program. The development and  introduction  of 

the standards of the GTO program into the system of physical education of students in the youth will make 

it  possible  to  conduct  informational  promotion  and  orientation  of  students  to  the  system  of  training  and 

performing tests. 

The  system  of  physical  education  of  students  in  higher  education  institutions,  together  with  social 

projects,  sports  clubs,  the  Ministry  of  Education  and  the  Ministry  of  Sports  will  create  an  optimal 

environment for involving students in mass sports, systematic classes and focus on the GTO distinction. 

The system of stimulating student youth by the leadership of higher educational institutions, drawing 

up a rating and portfolio of a student, taking into account the fulfillment of the distinction by a student, will 

significantly  increase  the  interest  of  students  in  the  preparation  and  implementation  of  standards  of  the 

modern complex. 

One of the important components of the voluntary system of preparing students for the testing of the 

GTO program is the question of independent study. The priority in this direction should be sectional classes 

in  educational  institutions,  physical  culture  classes  and  elective  courses  in  physical  culture,  which  may 

include elements of teaching a system of self-preparation for the age level of relevant young people. 

The  conducted  study  of  the  problem  of  introducing  the  modern  GTO  program  in  higher  education 

institutions  of  Nizhny  Novgorod  region  is  consistent  with  the  scientific  results  of  other  authors  who 

addressed the problems of introducing the modern GTO program among students. Analysis and synthesis 

of the problems presented by authors from other regions of Russia made it possible to single out the most 

current  problems  among  the  common:  1)  Low  motivation  and  lack  of  incentives  to  comply  with  the 

standards of GTO program at the student's age; 2) Poor agitation of students to the purposeful involvement 

in systematic classes for the implementation of GTO program for merit badge; 3) Partial inclusion of GTO 


International Journal of Applied Exercise Physiology    

www.ijaep.com

                                          VOL. 8 (2.1)

 

 



                 

 

 



204 

 

 

 



program  in  the  curriculum  in  physical  education  during  classes  with  students;  4)  Lack  of  material  and 

technical base for full preparation for the implementation of the modern GTO program.Particular problems 

of Nizhny Novgorod region, which can be  separately identified, taking into account  the general problems 

that  are  mentioned  above:  1)  Difficulties  in  obtaining  medical  admission  for  the  implementation  of  the 

modern  GTO  program;  2)  Insufficient  number  of  projects  and  sports  events  for  students  of  higher 

educational institutions focused on attracting students for the implementation of the modern GTO program; 

3) Lack of coherence with student sports clubs and institutions of higher education for the implementation of 

GTO  events;  4)  Insufficient  campaign  work  with  students  to  attract  them  to  systematic  classes  aimed  at 

further implementation of standards of the modern GTO program. 

 

 


International Journal of Applied Exercise Physiology    

www.ijaep.com

                                          VOL. 8 (2.1)

 

 



                 

 

 



205 

 

 

 



Conclusion 

The authors identified the main problems of the implementation of All-Russian physical training and 

sports GTO program among students of higher educational institutions of Nizhny Novgorod region. These 

problems  largely  intersect  with  problems  in  other  Regions  of  the  Russian  Federation.  However,  there  are 

particular problems peculiar to Nizhny Novgorod region. The reviewed sources of scientific literature on the 

problem of introducing the modern GTO program among university students do not point to the difficulty 

of obtaining a medical certificate for the implementation of the modern GTO program. During studying in 

2016  and  2018,  more  than  500  judges,  administrators  and  heads  of  testing  centers  in  Nizhny  Novgorod 

region,  in  the  panel  discussion,  this  was  one  of  the  main  problems  that  could  not  be  resolved.  The 

perspective of solving the problem of coordinating medical admission is possible with the agreement of the 

Ministry  of  Sports  and  the  Ministry  of  Health  of  Nizhny  Novgorod  Region.  Thus,  to  improve  the 

implementation of the modern GTO program among students of higher educational institutions of Nizhny 

Novgorod  region,  it  is  necessary  to  solve  the  most  important  problems  of  medical  admission,  increasing 

sports  competitions  aimed  at  familiarizing  with  GTO  program  and  coordinating  sports  structural 

organizations on agitation and introducing the modern complex among students.  

Recommendations 

The  identification  of  common  and  particular  problems  of  the  implementation  of  All-Russian  GTO 

sports program among students of higher educational institutions of Nizhny Novgorod region reflects the 

urgency  of  improving  the  ways  of  introducing  the  system  of  mass  sports  and  physical  education  among 

students.  The  inclusion  of  modern  program  elements  in  the  content  of  courses  on  physical  education,  the 

modification  of  program  material  with  the  inclusion  of  the  modern  GTO  program  in  the  standards  of  the 

academic discipline will allow students of higher educational institutions not only to familiarize themselves 

with  the  GTO  program,  but  also  to  test  their  ability  to  fulfill  the  standards  for  the  mark  of  distinction. 

Comparison of students' own standards of higher educational institutions and stimulation by the teacher to 

systematic  classes  in  order  to  improve  physical  fitness will  help  motivate  young  people  to  get  acquainted 

with  the  modern  system  and  perform  tests.  The  results  of  the  research  conducted  by  the  authors  can  be 

useful  for  teachers  of  the  discipline  of  physical  education,  elective  courses  and  modules  on  physical 

education of higher educational institutions. The use of the data of the reviewed article allows for a wider 

indication of the problems of introducing a modern GTO program among students, and allows teachers and 

organization leaders to develop and apply a set of measures to stimulate students to systematically engage 

in physical culture and the implementation of standards for the modern GTO program on insignia. 



References 

Abayomi, B., Oyeniyi, P.O. & Aina, O. (2017). Evaluation of Organization and Administration of Intramural 

Sports  Programmes  in  Secondary  Schools  in  Ibadan  Metropolis.  Pedagogical  Research,  2(1),  03. 

https://doi.org/10.20897/pedre.201703 

Andrianova,  N.V.,  Veselkin,  M.S.  (2018).  Students`  Attitude  to  GTO  Complex  at  Universities  of  Moscow 

Region. Physical Culture: Upbringing, Education, Training, 3, 12-14. 

Anfilatova,  O.V.  &  Solgalov,  V.S.  (2015).  Potential  of  Physical  Culture  and  GTO  in  Educational  Process at 

Universities. Kazan Science, 10, 276-278. 

Ateş,  B.  (2018).  Enhanced  Body  Composition  and  Physical  Fitness  in  Prepubescent  Soccer  Players. 

Pedagogical Research, 3(3), 10. https://doi.org/10.20897/pr/3896. 

Blinkov,  S.N.  (2017).  About  Students`  Readiness  to  Passing  All-Russian  Sports  Complex  “Ready  to  Labor 

and Defense” (GTO) Examination. Theory and Practice of Physical Culture, 4, 102-104. 

Blokhin,  S.A.  &  Petrov,  R.V.  (2015).  All-Russian  Sports  Complex  “Ready  to  Labor  and  Defense”  (GTO)  in 

Higher  Education  Institutions:  Peculiarities  and  Problems.  Physical  Education  and  Students`  Sport  by 

Student`s Eyes. Materials of the All-Russian Scientific-Practical Conference with International Participation, 

pp. 529-537. 

Bobkov,  V.V.  &  Kuzmin,  M.A.  (2017).  Optimization  of  testing  of  RLD  complex  for  university  students. 

"Uchenye zapiski universiteta imeni P.F. Lesgafta", 12(154), 38-42. 


1   ...   31   32   33   34   35   36   37   38   ...   176


Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2019
ma'muriyatiga murojaat qiling