International Journal of Applied Exercise Physiology


Keywords: social practices, education, archaization, corruption, hazing, conservatism.  Introduction


Download 24.32 Mb.
Pdf ko'rish
bet53/176
Sana05.12.2019
Hajmi24.32 Mb.
1   ...   49   50   51   52   53   54   55   56   ...   176

Keywords: social practices, education, archaization, corruption, hazing, conservatism. 

Introduction 

The author's reflexive emphasis in this study is mainly focused on the intersection of the problems of 

finding out the heuristic possibilities of archaization concept and the characteristics of this social phenomenon 

manifestation  in  modern  Russian  society.  In  the  socio-philosophical  context,  one  of  the  most  significant 

consequences  of  socio-cultural  changes  is  the  rapid  change  in  the  state  of  society  under  the  influence  of 

internal and external factors.  A person revises the foundations, traditions and values within the space of socio-

cultural changes. In addition, it concerns both norms and methods of communication. Such a change in the 

subject  of  socio-philosophical  reflection  entails  the  need  to  consolidate  a  new  public  discourse,  the 

construction  of  adequate  theoretical  and  methodological  toolkit  that  could  more  adequately  reflect  the 

characteristics  of  change.  Thus,  the  relevance  of  the  socio-philosophical  study  of  archaization  in  Russian 

society  is  determined  by  the  following  circumstances.  First,  it  is  a  weak  theoretical  and  methodological 

development  and  empirical  study  of  various  manifestations,  trends,  levels  and  forms  of  archaization  in 

society. Secondly, the importance of this topic is in understanding the social practice of social development 

and  socio-cultural  transformation  of  Russia.  Thirdly,  there  is an  urgent  need  to  determine  the  status  of  the 



current  Russian  realities  in  the  context  of  socio-cultural  changes  at  the  levels  of  social  practices  and  mass 

consciousness in social and philosophical thought. 



The  aim  of  the  study  is  to  analyze  the  manifestations  of  archaization  in  the  social  practices  of  the 

emerging mass society. 



The study objectives: to consider the archaization of social practices in the context of challenges of mass 

society;  to  reveal  the  manifestations  of  archaization  in  the  practices  of  power  and  organizational  and 

managerial relations. 

Materials and Methods 

The theoretical and methodological basis of this study are the theoretical attitudes and ideas set out in 

the  works  of  researchers  devoted  to  the  study  of  various  aspects  of  the  phenomenon  of  archaization  in 

society,  as  well  as  general  scientific  methods  of  social  cognition  –  analysis  and  synthesis,  induction  and 

deduction, abstraction and typing. We used the principles of studying social phenomena in the framework 

of classical and post-non-classical scientific paradigms. In order to identify the socio–cultural foundations of 

the  content,  levels  and  modes  of  archaization  in  modern  Russian  society,  the  author  relies  on  theoretical 


International Journal of Applied Exercise Physiology    

www.ijaep.com

                                          VOL. 8 (2.1)

 

 



                 

 

 



302 

 

 

 



approaches  to  understanding  society  as  a  space  of  socio-cultural  transformation  in  the  coordinates  of 

modernization and de-modernization. Among them: a) socio-cultural approach; b) the concept of challenge of 



modernity; c) the theory of de-modernization and feudalization; d) the concept of man-mass and mass society. 

Results 

In  the  situation  of  increasing  archaization  in  modern  Russian  society,  social  practices  primarily 

experience its influence, acting as a kind of resource in the difficult conditions of the transition period. 

Archaization appeals to the basics of sociocultural experience of society and has a well-defined object 

of treatment. 

No wonder A. Ryabov (2008) proceeds from the fact that in this existence rudiments of the past appear. 

In  an  environment  where  business  is  widely  dependent  on  the  state  and  authorities,  officials  consider 

positions that allow them to extract rent as reliable ways to generate high incomes. It is necessary to refer to 

the  archaic  and  coming  from  the  ruling  elite  frank  propaganda  of  anti-egalitarianism,  class,  corporatism, 

which contradicts the social dynamics of modern society. 



Archaization of social practices in the context of the challenge of modernity has undergone a noticeable evolution 

in Russian society. 

In the 1990s, after the collapse of the Soviet state, social chaos and some primitive jungle reigned. As in 

the natural jungle, in the social jungle the process of adaptation and natural selection of the best individuals, 

depending on their functional affiliation began. 

Nevertheless, in the first decade of the twenty-first century, the situation began to change. The current 

conditions  began  to  contribute  to  the  manifestation  of  certain  trends  in  public  attitudes,  which  acted  as 

sources of archaization. Accordingly, it is in the first decade of the twenty-first century that the ruling elites 

consciously and purposefully begin to act in the direction of archaization in order to stop the changes. All 

this collectively had an impact on the practices of social and cultural interaction and the existence of life. 

Technologies  of  political  influence  are  activated–  that  is,  a  set  of  rules,  procedures,  methods  of 

influence on the political process, which provided a specific actor with optimal and effective implementation 

of his/her goals and objectives. 

In fact: the number of prisoners per capita in Russia is much higher than the post-Stalin level (with, as 

far  as  one  can  judge,  the  practical  cessation  of  the  fight  against  crime);  Brezhnev  gerontocracy  looks 

competitive and self – renewing environment against the background of the current one, and corrupt party 

economic nomenclature is a crowd of disinterested, sincerely concerned ones about the welfare of the people 

(Shakhbanova et al., 2018). 

The  Soviet  bureaucrats,  who  graduated  from  the  locomotive  College  against  the  background  of  the 

current ones with Harvard diplomas, give the impression of deep intellectuals, and the scattering of money 

for  manic  ambitious  programs  against  the  background  of  modern  investments,  innovations,  infrastructure

Olympiads and Championships, not to mention the infusion of money into the military-industrial complex, 

seems to be a long-term and over-rational investment. The fact is that the result of the described marvelous 

process  was  the  return  to  everyday  life  of  the  most  monstrous,  the  ugliest  features  of  Soviet  life,  which 

professional Democrats with General relief declared long ago eradicated

As  a  result,  social  practices  as  a  set  of  traditional  cultural  ways  of  working,  skills  of  dealing  with 

people, following the rule, behavior that has a ritual nature and is based on collective ideas, expectations and 

standards are increasingly affected by the archaic component. 

A number of researchers trace this to the practices of hazing in the Russian army. The modern author S.A. 

Korolev  (2009)  proceeds  from  the  fact  that  hazing  is  Amateur  and  illegitimate  analogues  of  corporal 

punishment, illegal, criminal practices and techniques of suppression of the weaker by the stronger. Another 

author A.Yu. Solnyshkov (2008) writes that in the army there are illegal social practices that distort informal 

relations between military-short-termers, significantly reduce the effectiveness of management interaction in 

military units. They have a negative impact on the prestige of military service, a destructive impact on the 

physical,  psychological  and  social  condition  of  soldiers  and  are  difficult  to  social  correction.  In  official 

documents, such practices are usually referred to as non-statutory relations and their unofficial name is hazing 

(Solnyshkov, 2008). 


International Journal of Applied Exercise Physiology    

www.ijaep.com

                                          VOL. 8 (2.1)

 

 



                 

 

 



303 

 

 

 



The penitentiary system has a crippling effect on the human psyche, which causes the growth of asocial 

minded population. "We have a cumbersome, expensive, allowing the constant reproduction of crime system 

of execution of criminal penalties, carrying systemic risks to the security of the country." 

The  Minister  formulated  the  essence  succinctly  and  clearly:  we  live  in  a  Gulag  and  Royal  penal 

servitude. Instead of correcting criminals, we turn them into repeat offenders, instead of returning normal 

people to society, we produce lumpens. Moreover, as in Russia, almost every or was imprisoned, or he has 

someone from relatives and friends who was imprisoned, it turns out that the tsarist-Stalinist penal system 

cripples  the  whole  country.  We  in  fact  live  in  the  gangster  state.  Where  the  criminal  is  a  romantic  hero, 

where  the  most  popular  songs  are  about  thieves,  where  stealing  is  honorable,  and  killing  a  person  is  a 

common thing. 

Archaization is manifested in the practices of forced (slave) labor. Speaking about the forms and types 

of forced labor, usually talk about physical violence  or the threat of violence (including sexual); about the 

restriction  of  freedom  of  workers’  movement;  about  the  seizure  and  retention  of  documents;  about  debt 

bondage  (debt  for  credit); about  psychological  violence:  blackmail,  etc.;  about  the  retention  of  wages  until 

the end of work; about the manipulation of the employee, etc. 

Experts recorded the spread of particularly cynical forms  of forced labor. All this takes place in the 

context  of  such  new  phenomena  for  Russia  as  illegal  migration,  the  growth  of  asocial  elements  and 

marginalized  groups  (prostitutes,  homeless  people,  street  children,  the  poor,  the  unemployed,  the  sick, 

alcoholics), the spread of criminal practices of manipulating people, over-exploitation (Kovalev et al., 2016). 



Thus,  the  archaization  of  social  practices  in  the  context  of  the  challenges  of  mass  society  is  largely 

because  in  Russia  the  consequences  of  globalization  are  layered  on  the  processes  of  the  collapse  of  the 

previous systems of social order. The new social reality, experiencing the manifestations of archaization, is 

characterized  by  crisis  trends and  characteristics,  which  is  manifested  in  the  deformation  of  the  system  of 

values,  the  crisis  of  identity,  destructive  adaptation  strategies,  social  apathy,  and  alienation  of  the  masses 

from the processes of social regulation. 

 The current social and political conditions contributed to the manifestation of certain trends in public 

opinion and in public attitudes, acting as sources of archaization, which was associated with the destruction 

of  the  existing  cultural  layers  and  the  immersion  of  consciousness  in  the  archaic  layers  of  culture  and 

archetypes of the collective unconscious. A larger-scale traditionalization of society began and an appeal to 

the largely fictional past, a return to the archaic, primitive, mythologized mass representations. At the same 

time, the ruling elites consciously and purposefully begin to act in the direction of archaization in order to 

stop the changes threatening their omnipotence (Lubsky, Kolesnikova & Lubsky, 2016). 

The  Chekists  as  the  "fundamental  principles"  of  the  modern  regime  have  their  own  corporate 

mythology.  It  says,  among  other  things,  that  the  Communist  party,  headed  by  its  Secretary  General, 

betrayed the Soviet Union. Chekists were not allowed to save the country because of a bunch of traitors. The 

mythologization  of  the  image  of  Andropov  is  connected  with  this  postulate.  No  wonder  in  the  chekist 

environment, Vladimir Putin positions himself as the second Andropov. Now Russia is the right version of the 

USSR. Historical justice has been restored. Power is in good hands. The enemy will not pass. So due to the 

inertia of social processes and for a number of other reasons, a number of features of the Soviet model in an 

extremely deteriorated form was able to revive. The Soviet project had ended, but de-Sovietization of society 

and elites did not happen. Still, trying to copy the Soviet model with some modifications to solve the modern 

problems facing the country is as unrealistic as making a violin out of a balalaika (Lubsky, Kolesnikova & 

Lubsky, 2016). 

The phenomenon of corruption is also associated with archaization. 

Researchers  from  the  Institute  of  sociology  of  the  Russian  Academy  of  Sciences  believe  that  in  the 

long-term approach the problem of combating corruption is inseparable from the struggle for the democratic 

organization of state power, which is perceived as the most honest form of it. Reducing corruption is one of 

the main conditions for the progressive and harmonious development of society in the world today. 

Accordingly, archaism begin to influence and organizational relationships. 

Mostly,  the  bureaucratic  reality  involves  all  the  inhabitants  of  the  state,  who  ever  had  to  write  any 

statement or just visit some institution or office to put the seal. 


International Journal of Applied Exercise Physiology    

www.ijaep.com

                                          VOL. 8 (2.1)

 

 



                 

 

 



304 

 

 

 



During  the  election  campaign  in  the  spring  of  2012,  Vladimir  Putin  in  one  of  his  program  articles 

Democracy and the quality of the state, published in the newspaper Kommersant, rightly drew attention to the 

fact that "we need a new state consciousness, in the center of which – the creation in Russia of the best, most 

competitive conditions for life, creativity and entrepreneurship. In this logic, the activity of the entire state 

apparatus should be built... to Break the link power – property. The borders of the state and the limits of its 

interference in economic life should be clearly established" (Kovalev et al., 2016). 

Indeed, a return to normalcy requires decentralization of governance, where each level and territory 

has its own autonomy and is capable of carrying out its own clearly defined tasks (Vodenko et al., 2018). 

Now federalism and separation of powers exist only on paper. The three branches of government are 

practically  fused  together.  Local,  regional  and  regional-Federal  authorities  are  working  on  the 

implementation  of  signals  that  come  from  the  Federal  center.  As  in  the  former  Soviet  Union,  not  the 

government implements the will of the people, and the people have to execute commands coming from the 

top. 


Such phenomena, giving rise to a large scale of corruption in a variety of forms and manifestations, 

reminiscent of common in Russia XV-XVI centuries of feeding practice, when managers were sent to lead the 

local territories without paying  their salaries for service, based on the fact that they will get the necessary 

funds as a result of extortion (Frolova et al., 2015). 

The inspections carried out in 11 Federal ministries and departments revealed more than 47 thousand 

violations of the legislation on state and municipal service. According to their results, more than 600 criminal 

cases  were  initiated;  almost  2700  officials  were  brought  to  disciplinary  and  administrative  responsibility 

(Gorshkov & Trofimova, 2016). 

At the same time, the volume of the corruption market was comparable with the Federal budget and 

was  estimated  at  more  than  $  240  billion.  According  to  polls  of  All-Russian  center  for  public  opinion 

research,  every  third  Russian  demands  death  penalty  introduction  for  corruption  and  economic  crimes. 

Almost 40 percent of respondents are in favor of radical cleaning and reduction of the state apparatus. The 

same  number  of  respondents  consider  it  possible  to  make  the  confiscation  of  property  of  both  corrupt 

officials and their family members a norm (Chernous et al., 2015; Hassan et al., 2019). 

The  rapidly  changing  social  and  political  environment  affects  all  institutions  of  society,  primarily 

education. Educational practice as an integral historical socio-cultural organization of knowledge, thinking 

and  activity,  ensuring  the  reproduction  of  a  certain  social  reality,  is  experiencing  contradictory  influences 

and challenges of our time. 

Modernity as a concept is correlated with the problem situation in which society finds itself due to the 

collapse of the system of higher attitudes and values that previously legitimized its social orders, providing 

meaningfulness of the General world picture among the members of this community and being perceived by 

them as the highest and objective reality (represented mythologically, religiously, in the form  of universal 

moral laws of nature or otherwise). 

The  challenges facing  Russian  education  are  multifaceted.  Thus,  the  authors  of  the  analytical  report 

"Modern challenges to the school and the system of socialization" distinguish the following. 

First - the crisis of childhood, which is expressed in the blurring of the boundaries between childhood 

and adulthood, and this process, can be described as the disappearance of childhood and as the disappearance of 

adulthood. Childhood disappears, as the modern media and communicative environment violates the system 

of  filters  and  boundaries  between  the  child  and  the  adult  world,  destroys  an  unambiguous  hierarchy  in 

which knowledge, competence and experience were sent from the adult world to the world of childhood. 

The reverse process-the infantilization of the adult world-is associated with the speed and density of 

innovation  in  modern  society.  The  need  to  master  these  innovations  and  adapt  to  them  actually  denies 

adulthood as a stage of a fully formed personality, giving the adult the role of an eternal disciple (life-long 

learning, etc.). 

Second - the speed of change and the uncertainty of the future. Due to the increasing uncertainty of 

the future, it is objectively impossible to predict the expected educational results, as true innovations are by 

definition impossible to predict. Directly teachers lag behind in the pace of development of new technologies 

and information from students. There is a gap in effective communication between teachers and students. 


International Journal of Applied Exercise Physiology    

www.ijaep.com

                                          VOL. 8 (2.1)

 

 



                 

 

 



305 

 

 

 



Third - the erosion of national identity. Globalization leads to the formation of the so  – called hybrid 

identity: man's growing and development,  the formation of  his identity takes place on  the  material  of two 

types of samples:  national (local) and global (for example, world cinema, music). Apparently, the identity 

turns out to be fragmented (mosaic) in this situation. 

Fourth  -  the  increase  in  the  volume  of  information.  The  modern  information  environment,  first,  the 

Internet, creates new opportunities and creates new risks for socialization and education. The increase in the 

volume  and  types  of  information  flows  leads  to  the  spontaneity  of  protective  forms  of  human  behavior, 

which are not able  to process large amounts  of information in limited  periods.  The tendency  is formed of 

simplification and primitivization, rejection of complex forms of culture and, above all, – thinking (Bedrik et 

al., 2016; Nebessayeva et al, 2018). 

Against  the  background  of  these  challenges  in  Russia,  there  is  a  strengthening  of  conservative, 



protective  attitudes of  public  consciousness  in  relation  to  education.  Education  occupies  one  of  the  leading 

places in the hierarchy  of values of Russian citizens, but there are no specific and clear criteria for quality 

education. Education turns from a functional good into a status one, into a necessary, but at the same time 

only a status attribute of the biographical trajectory. As a result, there is, for example, unmotivated by labor 

market demand for higher education. 

Any  attempt  to  revise  the  existing  structure  and  content  of  education  is  seen  as  a  limitation  of  the 

rights  to  free  education.  This  challenge  is  intensified  by:  the  General  crisis  of  citizens'  confidence  in  the 

government;  the  formed  type  of  discourse  on  topical  issues  of  society  development  (simplified, 

straightforward,  aggressive,  ignoring  data,  substantive  arguments);  the  sectoral  factor:  the  opacity  of  the 

education system, information asymmetry – the society has no objective idea of the quality of education, the 

real opportunities that this quality provides for socialization and professional career, the real content of the 

proposed reforms of education. 

Sociological research conducted by the Institute  of sociology of the Russian Academy of Sciences in 

2014 in 23 entities of the Russian Federation, including two megacities (Moscow and St. Petersburg), showed 

that over the past two years in public life participated 23% of respondents with secondary education, 30%-

with secondary special and 46% – with higher education. 46% of Russians with secondary education, 59% – 

with secondary special education and 63%  – with higher education took part in political life. Respondents 

with higher levels of education participated in a wider range of political and social practices (Gorshkov and 

Trofimova, 2016). 

Education,  considered  as  a  practice  of  human  development,  should  be  aimed  at  self-determination 

and self-actualization of the actor of educational activities to the available socio-cultural practices. 

The analysis of primary results of educational reform in the Russian Federation at the end of the XX 

century – the beginning of the XXI century shows their halves and inconsistency. 

There have been no fundamental changes in the system of mass education. Although the unified state 

examination,  specialized  training  at  the  senior  level  of  General  education,  two-level  system  of  higher 

professional  education  have  become  reforms  of  a  systemic  nature,  the  subjects  of  educational  activities 

usually consider them as superficial changes, and not affecting the essence of school or University life. 

The main clientele of education is parents and students. Moreover, despite the dissatisfaction with the 

current  system,  they  unconsciously  continue  to  engage  in  the  reproduction  of  the  norms  of  educational 

practice that have become habitual. 





Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   49   50   51   52   53   54   55   56   ...   176


Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2020
ma'muriyatiga murojaat qiling