Интернет-мемы в коммуникации молодежи


Download 0.74 Mb.
Pdf ko'rish
bet5/13
Sana24.03.2023
Hajmi0.74 Mb.
#1290187
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   13
Bog'liq
560-Текст статьи-900-1-10-20171226

Вестник СПбГУ. Социология. 2017. Т. 10. Вып. 4
та, пользователь не имеет возможности самостоятельно выбирать контент и про-
дуцировать его, поэтому применение этого подхода к анализу интернет-феноменов 
весьма ограниченно. Кроме того, все недостатки редукционистского подхода, на 
который опирается исследователь, присутствуют в его взгляде на проблему.
Еще один подход к анализу мемов — лингвистический. С этой точки зрения 
мем — это стереотипная, шаблонная фраза или реплика диалога, близкая к ком-
муникативу [11]. Коммуникатив же — это короткая аграмматичная стереотипная 
реплика диалога [12]. Коммуникативам присущи следующие характеристики: син-
таксическая независимость, десемантизация компонентов, относительная фик-
сированность формы, устойчивый интонационный контур. Для описания ком-
муникатива предлагается выявить функцию, которую он выполняет в структуре 
диалога, восстановить его начальную форму, установить границы дискурсивной 
сочетаемости коммуникатива со смежными репликами, а также выявить интона-
ционные фонетические характеристики [12]. Таким образом можно анализировать 
не только коммуникативы, но и мемы, особенно если понимать мем в рамках семио- 
тической концепции. 
В основном лингвистический подход сосредоточивается на форме мема, а не 
на его содержании. Например, А. В. Вешнякова отмечает важный для создания 
мема аспект лингвокреатива — то, что вербальная часть мема как шутки образует-
ся окказионально и требует языкового творчества от создателя. Также исследова-
тель проводит аналогию со средневековым лубком, в котором, так же как и в меме, 
«иллюстрация становится элементом текстообразования» [13]. Именно в лингви-
стическом подходе мем определяется как креолизованный текст: образование, со-
единяющее вербальные и невербальные элементы и целостно воздействующее на 
адресата [2]. Лингвистов, занимающихся анализом мемов, в основном интересуют 
способы трансформации мемов, их структурные элементы, а также особенности 
юмористической и эмоциональной природы мема [2]. Эмоции, испытываемые по 
поводу мема, являются важным аспектом, способствующим передаче мема между 
людьми, испытывающими такие же эмоции. Как пишет независимый исследова-
тель Антон Столетов, «предметного разговора про интернет-мем… не получится, 
если не брать в расчет эмоции и ассоциации пользователей сети, обуславливающие 
его популярность, мотивирующие к мыслям и действиям, по связанным с мемом 
поводам» [11].
Соответственно, ключевые характеристики мема в лингвистическом подходе — 
это комический эффект, эмоциональное воздействие, а также использование соче-
тания вербальных и невербальных элементов, дополняющих значения друг друга.
Преимущества данного подхода заключаются в том, что уделяется внимание 
форме выражения мема, его коммуникативному эффекту, а также функции в диа-
логе, которую он выполняет. Как недостаток можно отметить тот факт, что лингви-
стический подход не подходит для анализа мема как культурного и общественного 
феномена, существующего не только в языковой реальности.
Имеется множество других подходов к анализу интернет-мемов, однако те 
из них, что приведены выше, чаще всего упоминаются в трудах различных иссле-
дователей и наиболее удобны для понимания специфики феномена интернет-мема 
в коммуникации.


Вестник СПбГУ. Социология. 2017. Т. 10. Вып. 4
415
Из вышеизложенного можно сделать следующий вывод: основными характери-
стиками интернет-мема являются информационная наполненность, способность 
к быстрому распространению от человека к человеку, устойчивая форма при не-
устойчивом значении, связь с определенной аудиторией, для которой он служит 
способом выражения эмоций. Основной функцией мема в коммуникации является 
именно выражение эмоций и комический эффект. 
В данной работе используется семиотическо-лингвистический подход, по-
скольку семиотический подход позволяет понять, каким образом какой-либо знак 
превращается в мем, а лингвистический подход сужает объект анализа до фено-
менов коммуникации, выражающихся с помощью вербальных и невербальных 
средств и использующихся с определенной целью. Соответственно мы определяем 
интернет-мем как знак, имеющий устойчивую форму, которая содержит изменяю-
щийся концепт. Этот знак используется в коммуникации с целью передать эмоции 
определенной аудитории или создать комический эффект. 

Download 0.74 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   13




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling