Intizom dasturi

Biz HSE veb-saytining ishlashini yaxshilash va undan foydalanishni qulayroq qilish uchun cookie-fayllardan foydalanamiz. Cookie-fayllardan foydalanish bo'yicha qo'shimcha ma'lumotni bu yerda topishingiz mumkin, bizning maxfiylik siyosatimiz bu erda. Saytdan foydalanishni davom ettirish orqali siz HSE sayti tomonidan cookie-fayllardan foydalanish to'g'risida xabardor qilinganingizni tasdiqlaysiz va shaxsiy ma'lumotlarni qayta ishlash qoidalariga rozilik bildirasiz. Brauzer sozlamalarida cookie-fayllarni o'chirib qo'yishingiz mumkin .

✖
UZ

UZ
Milliy tadqiqot universiteti Iqtisodiyot oliy maktabi Kurslar Islom sivilizatsiyalari tarixi
intizom dasturi
izoh
Fanni o`zlashtirishdan maqsad
Rejalashtirilgan ta'lim natijalari
Fanning mazmuni
Boshqarish elementlari
O'rta darajadagi sertifikatlash
Adabiyotlar ro'yxati

Xato topdingizmi?

Uni tanlang, Ctrl+Enter tugmalarini bosing va bizga bildirishnoma yuboring. Ishtirok etganingiz uchun tashakkur!

BAKALAVR 2019/2020

Islom sivilizatsiyalari tarixi
"Olingan bilimlarning yangiligi" mezoniga ko'ra eng yaxshisi
Holati: Tanlov kursi (Tarix)
Yo'nalish: 46.03.01. Hikoya
O'quvchi: Tarix fanlari maktabi
O'quvchi: Gumanitar fanlar fakulteti
O'qilganda: 1-kurs, 4 modul
O'qish formati: onlayn kurs yo'q
O'qituvchilar: Bessmertnaya Olga Yurievna
rus tili
Kreditlar: 3
Aloqa vaqti: 36
intizom dasturi
O'quv intizomi dasturining to'liq versiyasi
izoh
uchta talqin anʼanasi: islomning oʻz-oʻzini tavsiflash anʼanasi , “klassik” sharqshunoslik va islom tsivilizatsiyalarini oʻrganishga yangi tanqidiy (“skeptik”) yondashuvlarning birgalikdagi va qarama-qarshiligiga asoslanadi . Islom tarixini tushunishning kanonik an'analarini katlama va mustahkamlash jarayonlariga katta e'tibor beriladi. Islom va islom sivilizatsiyasi shakllanishining dastlabki davriga e’tibor islom tarixshunosligi uchun ahamiyatli bo‘lgan tarixiy voqealar jarayonida bir qator asosiy munozaralar mazmunini belgilab bergan mafkuraviy muammolarning qanday shakllanganligini o‘rganish vazifalari bilan bog‘liq. o'yladi. Fan uchta asosiy tematik bo'limdan iborat: islomni o'rganish muammolari (sharqshunoslik muammolari); Abbosiylar sulolasigacha bo'lgan islom va islom olami tarixi ; bilimlarni uzatishning tuzilishi, sohalari va usullari; qo'shimcha ravishda zamonaviy dunyodagi islom muammolarini ko'rib chiqadi. Islom va islom dunyosi vakillarining boshqa Ibrohimiy dinlar (iudaizm va nasroniylik) va tegishli madaniy olamlar bilan munosabatlari oʻzaro bogʻliq masaladir .
Fanni o`zlashtirishdan maqsad
Fanni o`zlashtirishdan maqsad
Talabalarning islom olamining shakllanish tarixi va uning asosiy muammolari, uning jahon tarixiy jarayoni bilan - ayniqsa, kech antik davr olami, boshqa monoteistik dinlar bilan aloqasi, bu olamlar o‘rtasidagi munosabatlar tarixi bilan tanishishiga umumiy nuqtai. va ularning mafkuraviy kun tartibi
Talabalarni islom an’analarining asosiy kategoriyalari va tushunchalari va muammolari bilan umumiy tanishtirish; uning vaqt va makondagi o'zgaruvchanligini, musulmon madaniyatlarining xilma-xilligini nufuzli matnlar birligi bilan tushunishga erishish.
Talabalarni islomshunoslikning umumiy masalalari bilan tanishtirish va undagi va uning atrofidagi bahslar; jahon tarixini o'rganishda va umumiy gumanitar profilning boshqa sohalarida uning yondashuvlari va an'analarini tanqid qilish usullaridan foydalanish ko'nikmalarini shakllantirish.
Talabalarda sharqshunoslik muammolarini “Boshqa”ni o‘rganish, “Boshqa” va “Sivilizatsiya” tushunchalarining nisbiyligi, umuman olganda, tushunchalarini shakllantirish.
Rejalashtirilgan ta'lim natijalari
Rejalashtirilgan ta'lim natijalari
islom sivilizatsiyalari tarixining asosiy bosqichlari, sanalari va muammolari, islom dinining nufuzli matnlarini bilish
islom sivilizatsiyasi tarixining manbashunosligining asosiy muammolari hamda “klassik” davr va alohida (tanlangan) musulmon mintaqalari va ularning tarixi davrlaridagi islom sohasidagi mahalliy va xorijiy mutaxassislarning faoliyati muammolarini bilish;
islomshunoslik ” ning asosiy taraqqiyot bosqichlari va tanqidining eng muhim yo‘nalishlarini , shuningdek, islom sivilizatsiyasi tarixini o‘rganishga yangicha yondashuvlarning umumiy tamoyillarini bilish.
islom sivilizatsiyalari tarixining turli bosqich va hodisalarini insoniyat tarixi doirasida tavsiflay bilish;
islomdagi diniy oqimlarni, islom adabiyotining turlari va janrlarini, islom tafakkurining g‘oyaviy yo‘nalishlarini aniqlay olishi.
tarixiy tadqiqotlarda manbalarni tanqidiy tahlil qilish, islom tarixiga oid hukmlarda “o‘ylab topilgan an’ana”ni aniqlash va undan zamonaviy davrda siyosiy foydalanishga urinish usullariga egalik qiladi.
Fanning mazmuni
Fanning mazmuni
Islomshunoslikning umumiy muammolari
Yevropa va Rossiyada islomni idrok etish. Sharqshunoslikning yuksalishi. «Islom sivilizatsiyasi», «musulmon (islom) dunyosi» tushunchalarining paydo bo‘lishi. Sharqshunoslik tanqidi – “klassik sharqshunoslik”. Islom olami tarixini o‘rganishga zamonaviy yondashuvlar. Islom sivilizatsiyasi (tsivilizatsiyalari) tarixini davrlashtirish.
Islomning vujudga kelishi va “islom sivilizatsiyasi”ning kelib chiqishi.
Islom Ibrohimiy din sifatida, uning yahudiylik va nasroniylik bilan tarixiy aloqasi. Muhammad payg'ambar - uning islom va nasroniy o'rta asr an'analaridagi qiyofasi, evolyutsiyasi. Islom an'analarida Muhammadning tarjimai holi. Muhammad (sira) tarjimai holi janri. bashoratli harakat. Muhammad sollallohu alayhi vasallamning va'zlari manbalari. Muhammadning voizligi muvaffaqiyatining sabablari: zamonaviy islomshunoslikdagi talqinlar . Asl musulmon jamoasining paydo bo'lishi va uning chegaralarining buklanishi. Hijriy. Muhammadning sahobalari. " Madina davlati". Islom jamoasining diniy-siyosiy modelining shakllanishi. “ Madina konstitutsiyasi ”, “ Najron shartnomasi”, Muhammadning harbiy-siyosiy faoliyati, oʻrnatilgan anʼana talqini. An'anadagi Muhammad siymosi. — Muhammad haqida nima bilamiz? (P. Crown ) va islomning ilk tarixi muammolari.
Islom dinining diniy xususiyatlari va uning nufuzli matnlari. Qur'on Sunnat - Islom - kult. Til.
Qur'on: musulmonlar orasida uning tabiatini tushunish, tuzilishi, xronologiyasi, tili. Qur'on matnini tuzatish muammosi, manbalar va matnning tarixi. Qur'on matnini tarjima qilish muammosi. Qur'onning Islomdan tashqari tarjimalari. Sunnat - Hadis. katlama jarayonlari. Hadis to`plashning umumiy tamoyillari, nufuzli hadis to`plamlari. Kult. Islomning 5 ustuni. Islom dogmasi (e'tiqodning asosiy ob'ektlari), uning iudaizm va nasroniylik ta'limotlaridan eng muhim o'xshashliklari va farqlari.
4 solih xalifalar davri va uning islom an’analarida tushunilishi; xalifalikning tashkil topishi: hokimiyat muammolarining katlanmasi (632-661).
Islom an’analarida jamiyat va davlatning ideal qiyofasi. Hokimiyat muammosining bayoni. Islomdagi boʻlinish va uning ramziy maʼnosi. Quvvat va vaqt tushunchalari. Xalifalar. Muhammadning vorisi muammosi va kelajakda oliy hokimiyatning qonuniy ravishda o'tkazilishi dilemmasi. "Murtadlar" bilan urushlar kelajakdagi istilolar uchun namuna sifatida. “Buyuk arab istilolari” va xalifalikning imperiya sifatida tashkil topishi, istilolar muvaffaqiyatining sabablari. Xalifalikning ijtimoiy-siyosiy va maʼmuriy tuzilishi va “bosqinchilik jamiyati”ning shakllanishining boshlanishi. imperiyaning musulmon bo'lmagan aholisi. Madaniy jihatlar. Qur'onni tuzatish muammosi. Bo'linish "katta g'alayon" va uning diniy, siyosiy va ramziy ma'nosidir. Solih va nohaq hokimiyat muammosi, zulm va uning turli diniy-mafkuraviy oqimlarda yechimi. Islomdagi asosiy oqimlarning boʻlinishi va shakllanishi. Sunniy islomda tarixning borishi va ularning shakllanishidagi “katta g‘alayon”ning o‘rni haqidagi asosiy g‘oyalar. Islom tarixshunosligida tarixiy “optimizm” va tarixiy “pessimizm” ; “najot topgan mazhabning hadisi”; mujaddid - ta'mirchi obrazi .
Umaviylar xalifaligi ( Umayya ; 661-750) va uning islom an’analarida talqini; farqlarni boshqarish
Sulolaning hokimiyat tepasiga kelishining xususiyatlari. Imperiyaning tashkil topishi va uning xarakteri. Umaviylar davlatining ikki asosiy davri . Umaviylar qoshida davlat muassasalarining tashkil topishi . "Fath jamiyati". Imperiyaning musulmon bo‘lmagan aholisi, uning madaniy o‘rni, imperiya ichidagi dinlararo aloqalar. Zimmiy turkumining shakllanishi . Islomni qabul qilish jarayonlari, uning tarqalishi va bunda “mijoz”larning roli - mavoli . Sulolaning tanazzulga uchrash sabablari. Keyingi islom tarixiy anʼanalarida sulola obrazi.
Abbosiylar xalifaligi (750-1258; gullagan davri: 750-909) va uning islom an’analarida talqini. An'analarning kanonizatsiyasi.
“ Abbosiylar inqilobi” va uning zamonaviy islomshunoslikdagi talqinlari . Abbosiylar sulolasining hokimiyat tepasiga kelishining xususiyatlari . Xalifalik imperiya sifatida. Arablardan Islom imperiyasigacha. Bag'dod. Xalifalikning polikonfessional tuzilishi va ijtimoiy hayotning tashkil etilishi. "Boshqa" tushunchalari. "Islom o'lkalari"dagi "klassik" davrdagi farqlarni boshqarish. “Klassik” arab-musulmon madaniyatining shakllanishi (oxirgi Umaviylar va Abbosiylar ). “Tarjima asri”. Barmakiylarning "klani" .
“Klassik” davrda bilim tushunchasi, tuzilishi, ierarxiyasi va uning tashuvchilari
Bilim sohalari ierarxiyasi: "magistral" va "tarmoqlar"; "o'z" va "xorijiy" bilimlar. Diniy fanlar: sunnat va hadis ilmini tuzatish, Qur'onni sharhlash, huquq, chayqovchilik ilmi. Olimlar sinfi. Olimlar va hukumat o'rtasidagi munosabatlar. Abbosiylar “inkvizitsiyasi”: uning mazmuni va bu jarayonlardagi roli. Sunniylik olimlarining “itoat madaniyati”, siyosiy “sokinlik”. Bilimlarni uzatish tizimlari.
Diniy va huquqiy madaniyat.
Yurisprudensiya va huquq. Ijtihod ("erkin individual hukm") va taqlid (an'anaga ergashish) tushunchalari . Spekulyativ teologiya. Inson tushunchalari (xudo-inson munosabatlari). Huquqiy geografiya: Dar al-islom (“Islom olami”), dar al- sulh (“sulh hududi”), dar al- harb (“urush hududi”) tushunchalari va jihod tushunchasi.
Falsafa - arab-musulmon falsafasi (" arab tilida so'zlashuvchi peripatteizm "). Asosiy vakillari va muammolari. Klassik musulmon madaniyatidagi o'rni. Evropadagi roli.
Aristotelizmning tarqalishi ; "donolik uyi" va "tarjimalar davri"). Vakillar: Al- Kindi ; al- Forobiy ; Ibn Sino; Ibn Tufayl ; Ibn Rushd. Arab faylasuflarida xudo va ijod muammosi. O'rta asrlarda va ilk zamonaviy davrda Evropada tarqalishi va ta'siri. E. Gilson va ta'sir tabiatining zamonaviy talqinlari.
Tasavvuf islom tasavvufidir.
Tasavvufning kelib chiqishi va dastlabki bosqichlari. Tasavvufning konseptual mazmuni. Tasavvuf ta’limoti va amaliyoti. Mashhur so'fiylar. Tasavvuf birodarliklari. Tasavvuf maskani, marosimlar. Tarixshunoslikda "pravoslav" islom va so'fiylik o'rtasidagi munosabatlar haqida bahslar. “Muridizm” haqidagi afsonalar.
arab adabiyotining tuzilishi .
Arab matni va ajamiy matni ("mahalliy" tillar). Adabiyot va adab (" bilim "). Adabiyotning asosiy janrlari va ularning madaniy-siyosiy vazifalari. She’riyat va uning “klassik davr” madaniyatidagi o‘rni. Adabiyotdagi “eski” va “yangi” muammosi. Islomgacha bo‘lgan she’riyatning o‘rni va bu mazmunda johiliylik tushunchasi. Proza. Klassik davrning asosiy arabzabon yozuvchilari, ularning an'anadagi idroki. "Ming bir kecha".
"Klassik davrda" makon, vaqt, shaxs: tarixshunoslik muhokamalari.
Tarixshunoslik janrlari va taniqli arab-musulmon tarixchilari. At-Tabariy . Ibn Xaldun . Sayohat adabiyoti va Islom olamidan tashqaridagi “boshqa”ni idrok etish. geografik tavsiflar. Al- Maqsudiy . Adabiyot tarkibidagi biografik yozuvlar va individual biografiya muammosi.
Islohotchi "siyosiy islom"da ilk va "klassik" islomni qayta ko'rib chiqish.
Yevropa mustamlakachiligi va zamonaviy islom davlatlarining vujudga kelishi. Vahhobiylik. XVIII-XIX asrlardagi islohotchilik harakatlari. Modernizm, reformizm, fundamentalizm: ularning islom tafakkuridagi murakkab munosabatlari. Zamonaviy islom. Yevropa va Rossiyada islom.
Boshqarish elementlari
Boshqarish elementlari
kurs materiallari asosida og'zaki so'rov
Imtihon og'zaki (kurs materiallari asosida so'rovnoma) o'tkaziladi. Imtihon Zoom platformasida o'tkaziladi . Imtihon arafasida o'qituvchi tomonidan talabalarning korporativ pochtalariga yuborilgan javoblar jadvaliga muvofiq imtihonga ulanishingiz kerak. Talabaning kompyuteri talablarga javob berishi kerak: ishlaydigan kamera va mikrofonning mavjudligi, Zoom-ni qo'llab-quvvatlash . Imtihonda ishtirok etish uchun talaba: o'z fotosuratini avatarga qo'yishi, aniq jadvalga muvofiq imtihonga kelishi, javob berishda kamera va mikrofonni yoqishi kerak. Imtihon paytida talabalarga kamerani o'chirish, eslatmalar va maslahatlardan foydalanish taqiqlanadi. Imtihon paytida qisqa muddatli aloqa uzilishi 7 daqiqadan kamroq vaqt davomida aloqa uzilishi hisoblanadi (talabaning jihozlarining xatosi tufayli). Imtihon paytida uzoq muddatli aloqa uzilishi 7 daqiqa yoki undan ko'proq vaqtni buzish hisoblanadi. Agar aloqa uzoq vaqt davomida uzilib qolsa, talaba imtihonda ishtirok etishni davom ettira olmaydi. Qayta qabul qilish jarayoni murakkab vazifalardan foydalanishni o'z ichiga oladi.
Og'zaki konspekt (onlayn taqdimot)
faqat masofaviy o'qitishda amalga oshirish mumkin bo'lmagan taqdirda, og'zaki konspekt 3 betlik yozma konspekt bilan almashtiriladi.
Og'zaki imtihon, masofadan turib o'tkaziladi
Imtihon oluvchining tanloviga ko'ra qur'a bo'yicha 1 ta savol va bitta test
O'rta darajadagi sertifikatlash
O'rta darajadagi sertifikatlash
O'rta darajadagi sertifikatlash (4 modul)
0,3 * Kurs materiallari asosida og'zaki so'rov + 0,3 * Og'zaki konspekt (onlayn taqdimot) + 0,4 * Og'zaki imtihon masofaviy ravishda o'tkaziladi
Adabiyotlar ro'yxati
Adabiyotlar ro'yxati
Tavsiya etilgan asosiy o'qish
Lapidus, I.M. (DE-588)124445977, (DE-576)294175717. (2014). Islom jamiyatlari tarixi / Ira M. Lapidus. Nyu-York: Kembrij universiteti nashriyoti. http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edswao&AN=edswao.425657388 dan olindi.
Izluchenko , T.V. Islom tarixi : darslik. nafaqa / T.V. Izluchenko . - Krasnoyarsk: Sib . feder . un-t, 2018. - 186 b. - ISBN 978-5-7638-3912-8. - Matn: elektron. - URL: https://new.znanium.com/catalog/product/1032145 - Matn: elektron. - URL: http://znanium.com/catalog/product/1032145
Tavsiya etilgan qo'shimcha adabiyot
Lapidus, Ira M. Islamic Societies to the XIX Century: A Global History, Cambridge University Press, 2012. ProQuest Ebook Central, https://ebookcentral.proquest.com/lib/hselibrary-ebooks/detail.action?docID=1057460.
Bartold V.V. - ISLOM. MUSULMON MADANIYATI - M.: nashriyot-matbaa ijodiy uyi Yurayt - 2019 - 221s. - ISBN: 978-5-534-05833-8 - Elektron matn // EBS URAIT - URL: https://urait.ru/book/islam-kultura-musulmanstva-441724
RIG HAQIDA
Raqamlar va faktlar
Etakchilik va tuzilma
Fakultet va xodimlar
Binolar va yotoqxonalar
Xarid qilish
Milliy tadqiqot universiteti Oliy iqtisodiyot maktabiga fuqarolarning murojaatlari
Jamg'arma fondi
Korruptsiyaga qarshi kurash
Daromadlar, xarajatlar, mulkiy xarakterdagi mulk va majburiyatlar to'g'risidagi ma'lumotlar
Ta'lim tashkiloti haqida ma'lumot
Imkoniyati cheklangan odamlar
Yagona to'lov sahifasi
HSEda ishlash
TA'LIM
Litsey
Universitetdan oldingi tayyorgarlik
Olimpiada
Bakalavriatga qabul
Minora+
Magistraturaga qabul
PhD
Qo'shimcha ta'lim
Karyera rivojlantirish markazi
HSE biznes inkubatori
FAN
Ilmiy bo'limlar
Tadqiqot loyihalari
Monitoringlar
Dissertatsiya kengashlari
Dissertatsiya himoyalari
Akademik rivojlanish
Musobaqalar va grantlar
IQ.hse.ru ilmiy-ta'lim portali
XXIV Yasinsk (aprel) iqtisodiy va ijtimoiy rivojlanish muammolariga bag'ishlangan xalqaro ilmiy konferentsiya
RESURSLAR
Kutubxona
HSE nashriyoti
" BukVyshka " kitob do'koni
Bosmaxona
media markazi
HSE jurnallari
Nashrlar
Iqtisodiy va sotsiologik ma'lumotlarning yagona arxivi
http://www.minobrnauki.gov.ru/
Rossiya Federatsiyasi Fan va oliy ta'lim vazirligi
https://edu.gov.ru/
Rossiya Federatsiyasi Ta'lim vazirligi
http://www.edu.ru
"Rossiya ta'limi" Federal portali
https://elearning.hse.ru/mooc
Ommaviy ochiq onlayn kurslar
© HSE universiteti 1993–2023Manzillar va kontaktlarFoydalanish shartlariSiyosat Maxfiylik sayt xaritasi _
muharrir