Ishlanmasi sana

Darsning texnologik xaritasi:

• Darsning texnologik xaritasi:
• Tashkiliy qism: 3 daqiqa
• O`tilgan mavzuni takrorlash: 7 daqiqa
• Yangi mavzu bayoni: 18 daqiqa
• Yangi mavzuni mustahkamlash: 7 daqiqa
• O`quvchilarni baholash: 3 daqiqa
• Uyga vazifa: 2 daqiqa

DARSNING OLTIN QOIDASI

• O`zaro fikr almashish

• Izlanuv-chanlik

• Ijodkorlik

• Do`stona munosabatda bo`lish

• Dars turi

• Dars jihozi

• Dars metodi

• Yangi tushuncha,
• bilimlarni
• shakllantiruvchi

• “Uzilmas zanjir”
• usuli,
• o`z- o`zini
• baholash,
• “Bingo” usuli

• Darslik, tarqatma materiallar,
• texnika
• vositalari (kompyuter,
• proyektor va ekran), rangli
• rasmlar, mavzuga oid
• ko`rgazmali vositalar

I. Tashkiliy qism:

• PISIXOLOGIK MUHIT YARATISH

• “Men faxrlanaman…” usuli orqali
• psixologik muhit yaratiladi.
• Masalan:
• Men faxrlanaman - kasbim bilan.
• Chunki shogirdlar kamolini ko`rish
• oliy baxt.

O`Z - O`ZINI BAHOLASH USULI:

• Bonus
• Yangi mavzuni
• mustahkamlash
• Yangi mavzu yuzasidan
• O`tilgan mavzu yuzasidan

II. O`TILGAN MAVZUNI MUSTAHKAMLASH:

• “Uzilmas zanjir” usuli orqali o`tilgan mavzu mustahkamlab olinadi. Bunda har bir o`quvchi o`tilgan atov gaplar mavzusi yuzasidan 3 tadan ma’lumot aytishadi. Ma’lumot to`liq bo`lsa, bonuslarga ega bo`lishadi.
• - Uyga vazifaning tahlili

• MUSTAQIL ISH:

• O'quvchulardan atov gapga 2 ta misol yozish,
• ulardan nutqda nima maqsadda foydalanishni tushuntirishlari
• so'raladi.
• N a m u n a: 1. Sinf. Did bilan jihozlangan.
• 2. Gulzor. Kuzning tutfa gullari ko 'zni quvontiradi.
• Uyga berilgan vazifa ijrosini tekshirish bilan o'quvchilarning atov gaplar
• yuzasidan o'zlashtirgan bilimlari yana bir bor sinaladi.
• Har bir to`g`ri bajarilgan topshiriq uchun baholash kartochkalarini
• olib borishadi.