Исследовательская работа в физической культуре и спорте : курс лекций / авт сост.: Н. В. Минина, С. Г. Василенко. Витебск : уо
Download 1.19 Mb. Pdf ko'rish
|
|
Второй этап (исследовательский) состоит из систематического
изучения литературы по теме, статистических сведений и архивных материалов, проведения теоретических и эмпирических исследова- ний, обработки, обобщения и анализа полученных данных, объясне- Ре по зи то ри й В ГУ 21 ния новых научных фактов, аргументирования и формулирования по- ложений, выводов и практических рекомендаций и предложений. Третий этап включает в себя: определение композиции (по- строения, внутренней структуры) работы; уточнение заглавия, назва- ний глав и параграфов; подготовку черновой рукописи и ее редакти- рование; оформление текста, в том числе списка использованной ли- тературы и приложений. В работе по оформлению материалов исследования следует придерживаться общих правил: – название и содержание глав, а также параграфов должно соот- ветствовать теме исследования и не выходить за ее рамки. Содержа- ние глав должно исчерпывать тему, а содержание параграфов – главу в целом; – первоначально, изучив материалы для написания очередного параграфа (главы), необходимо продумать его план, ведущие идеи, систему аргументации и зафиксировать все это письменно, не теряя из виду логики всей работы. Затем провести уточнение, шлифовку от- дельных смысловых частей и предложений, сделать необходимые до- полнения, перестановки, убрать лишнее, провести редакторскую, сти- листическую правку; – сразу уточнять, проверять оформление ссылок, составить справочный аппарат и список литературы (библиографию); – не допускать спешки с окончательной отделкой, взглянуть на материал через некоторое время, дать ему «отлежаться». При этом не- которые рассуждения и умозаключения, как показывает практика, бу- дут представляться неудачно оформленными, малодоказательными и несущественными. Нужно их улучшить или опустить, оставить лишь действительно необходимое; – избегать наукообразности, игры в эрудицию. Приведение большого количества ссылок, злоупотребление специальной термино- логией затрудняют понимание мыслей исследователя, делают изложе- ние излишне сложным. Стиль изложения должен сочетать в себе на- учную строгость и деловитость, доступность и выразительность; – в зависимости от содержания изложение материала может быть спокойным, аргументированным или полемическим, критикую- щим, кратким или обстоятельным, развернутым; – соблюдать авторскую скромность, учесть и отметить все, что сделано предшественниками в разработке исследуемой проблемы, трезво и объективно оценить свой вклад в науку; – перед тем как оформить чистовой вариант, провести апроба- цию работы: рецензирование, обсуждение и т.п. Устранить недостат- ки, выявленные при апробации. Ре по зи то ри й В ГУ |
