Istituto Comprensivo Gioiosa-Grotteria (RC) Piano dell’Offerta Formativa a s. 2015/2016

C
LIM
A
 
S
C
O
LA
S
TICO
 
6) I rapporti con i colleghi sono collaborativi?
 
a) per niente 
b) solo in parte
 
 
c) completamente
 
7) I rapporti con il direttore amministrativo sono produttivi?
 
a) per niente 
b) solo in parte
 
 
c) completamente
 
8) I rapporti con i docenti sono collaborativi?
 
a) per niente 
b) solo in parte
 
 
c) completamente
 
9) I rapporti con il  Dirigente sono collaborativi?
 
a) per niente 
b) solo in parte
 
 
c) completamente
 
 
 
 
 
 
Grazie per la collaborazione 
 
 
 
 

Istituto Comprensivo   Gioiosa-Grotteria (RC)                          Piano dell’Offerta Formativa  a.s. 2015 / 2016 
Pagina 147 
 
 
 
 
 
 
ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE 
GIOIOSA IONICA – GROTTERIA
 
 
Scucola dell’infanzia-Primaria 
Scuola Secondaria Primo Grado Gioiosa Ionica/Grotteria 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
AUTOVALUTAZIONE 
D’ISTITUT0
 - ANNO SCOLASTICO 2014 - 2015 
 
QUESTIONARIO DOCENTI 
 
Scuola 
 
(Specificare: dell’infanzia, Primaria o Sec. di I grado) 
Comune     
 
 
 
c)
 
ORGANIZZ
AZIO
NE
 
1.  Il Dirigente Scolastico promuove un clima di collaborazione tra personale, 
studenti e famiglie?
 
a) per niente 
b) solo in parte
 
 
c) completamente
 
2.  Per i vari incarichi individuati è stato stabilito un compenso rispondente al 
carico di lavoro richiesto?
 
a) per niente 
b) solo in parte
 
 
c) completamente
 
 3.   I collaboratori scolastici forniscono un supporto adeguato 
all’attività
 della 
scuola? 
 
a) per niente 
b) solo in parte
 
 
c) completamente
 
4.   Gli incontri degli organi collegiali  esaminano in modo chiaro ed 
esauriente gli argomenti 
all’ordine del
 giorno?
 
a) per niente 
b) solo in parte
 
 
c) completamente
 
5..   I genitori partecipano alle attività 
dell’Istituto?
 
a) per niente 
b) solo in parte
 
 
c) completamente
 
CU
RR
ICO
LO
 E 
AP
P
R
E
ND
IME
NT
O
 
6. 
Hai preso visione del POF?
 
a) per niente 
b) solo in parte
 
 
c) completamente
 
7. Vengono promosse e sostenute iniziative volte al miglioramento della 
qualità dell’insegnamento?
 
a) per niente 
b) solo in parte
 
 
c) completamente
 
8. 
I progressi raggiunti dai nostri alunni restituiscono risposte soddisfacenti 
e/o commisurate alla didattica attivata?
 
a) per niente 
b) solo in parte
 
 
c) completamente
 
9. La pianificazione educativo-didattica mira in primo luogo al lavoro 
autonomo degli alunni  (organizzazione del  lavoro, soluzione di problemi, 
metodo di 
studio…)?
 
 
a) per niente 
b) solo in parte
 
 
 
c) completamente
 
10. Nel nostro Istituto si pratica una valutazione basata su criteri chiari ed 
espliciti (obiettivi minimi, osservazioni sistematiche, indicatori 
…)?
 
a) per niente 
b) solo in parte
 
 
c
) completamente
 
11. Le regole di comportamento vengono discusse con gli alunni ?
 
a) per niente 
b) solo in parte
 
 
c
) completamente
 
 
 
 
Grazie per la collaborazione 
 
 

Istituto Comprensivo   Gioiosa-Grotteria (RC)                          Piano dell’Offerta Formativa  a.s. 2015 / 2016 
Pagina 148 
 
 
 
 
 
 
                     ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE 
GIOIOSA IONICA – GROTTERIA
 
 
Scucola dell’infanzia-Primaria 
Scuola Secondaria Primo Grado Gioiosa Ionica/Grotteria 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
AUTOVALUTAZIONE D’ISTITUT0 - ANNO SCOLASTICO 2014 - 2015 
 
 
 
QUESTIONARIO COLLABORATORI SCOLASTICI 
 
Scuola   
(Specificare: dell’infanzia, Primaria o Sec. di I grado) 
Comune     
 
 
 
 
 
O
R
G
A
N
IZ
ZA
Z
IO
N
E
 
 
1) Ritieni che nel nostro Istituto i carichi di lavoro siano distribuiti in 
modo equo?
 
a) per niente 
b) solo in parte
 
 
c) completamente
 
2) Sono definite in modo chiaro ed adeguato le diverse funzioni e 
responsabilità assegnate al personale ATA?
 
a) per niente 
b) solo in parte
 
 
c) completamente
 
3) Gli ordini di servizio sono chiari e tempestivi?
 
a) per niente 
b) solo in parte
 
 
c) completamente
 
4) Ritieni che le attrezzature e le strumentazioni a disposizione siano 
funzionali al tuo lavoro?
 
a) per niente 
b) solo in parte
 
 
c) completamente
 
5) 
Nell’Istituto vengono promosse e sostenute regolarmente iniziative 
di formazione e aggiornamento rivolte al personale ATA?
 
a) per niente 
b) solo in parte
 
 
c) completamente
 
C
LIM
A
 S
C
O
LA
S
T
IC
O
 
6) I rapporti con i colleghi sono collaborativi?
 
a) per niente 
b) solo in parte
 
 
c) completamente
 
7) I rapporti con il personale di segreteria sono collaborativi?
 
a) per niente 
b) solo in parte
 
 
c) completamente
 
8) I rapporti con i docenti sono collaborativi?
 
a) per niente 
b) solo in parte
 
 
c) completamente
 
9) I rapporti con il  Dirigente sono collaborativi?
 
a) per niente 
b) solo in parte
 
 
c) completamente
 
10) Gli alunni rispettano il tuo ruolo e il tuo lavoro?
 
a) per niente 
b) solo in parte
 
 
c) completamente
 
 
 
 
 
 
Grazie per la collaborazione 
 

Istituto Comprensivo   Gioiosa-Grotteria (RC)                          Piano dell’Offerta Formativa  a.s. 2015 / 2016 
Pagina 149 
 
 
 
 
 
 
ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE 
GIOIOSA IONICA – GROTTERIA 
 
Scucola dell’infanzia-Primaria 
Scuola Secondaria Primo Grado Gioiosa Ionica/Grotteria 
 
 
 
 
 
 
 
AUTOVALUTAZIONE D’ISTITUT0 - ANNO SCOLASTICO 2014 - 2015 
QUESTIONARIO ALUNNI 
 
 
CLASSE     
 
SEZIONE  
 
(per ogni quesito è prevista una sola risposta) 
 
1) Vai volentieri a scuola? 
a) Si 
b) Quasi sempre 
c) Mai 
 
2) Trovi l’ambiente 
scolastico: 
a) Accogliente e stimolante 
b) Accogliente solo in alcuni ambienti 
c) Poco stimolante 
 
3) Pensi che studiare sia: 
a) Piacevole e utile 
b) Utile ma faticoso 
c) Inutile e faticoso 
 
4) Trovi più difficoltà ad esprimerti: 
a) Oralmente 
b) Per iscritto 
c) Nessuna difficoltà 
 
5) Ti senti più portato/a per: 
a) Le attività teoriche 
b) Le attività pratiche 
c) Entrambe 
6) Pensi che i compiti che assegnano a casa i tuoi 
insegnanti siano: 
a) Troppi 
b) Il giusto 
c) Pochi 
7) I tuoi insegnanti comunicano i criteri di valutazione e le 
modalità di verifica? 
a) Sempre 
b) Spesso 
c) Non sempre 
 
8) Il tuo rapporto con i compagni è: 
a) Amichevole 
b) Amichevole solo con alcuni 
c) Conflittuale 
 
9) Il tuo rapporto con gli insegnanti è: 
a) Collaborativo 
b) Collaborativo solo con alcuni 
c) Conflittuale 
 
10) La tua classe nei confronti degli insegnanti è: 
a) Rispettosa 
b) Poco rispettosa 
c) Per niente rispettosa 
11) Nella tua scuola o in classe hai assistito a episodi di 
prepotenza da parte dei tuoi compagni? 
a) No, mai 
b) Qualche volta 
c) Spesso 
 
12) Pensi che la tua scuola ti stia formando per la vita? 
a) Poco 
b) Abbastanza 
c) Molto 
                                                                                                                                                                         
Grazie per la collaborazione 
 
 

Istituto Comprensivo   Gioiosa-Grotteria (RC)                          Piano dell’Offerta Formativa  a.s. 2015 / 2016 
Pagina 150 
 
 
 
 
 
 
ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE 
GIOIOSA IONICA – GROTTERIA
 
 
Scucola dell’infanzia-Primaria 
Scuola Secondaria Primo Grado Gioiosa Ionica/Grotteria 
 
 
 
 
 
 
 
AUTOVALUTAZIONE D’ISTITUT0 - ANNO SCOLASTICO 2014 - 2015 
QUESTIONARIO GENITORI 
 
 
Scuola   
(Specificare: dell’infanzia, Primaria o Sec. di I grado) 
 
Comune     
 
 
 
(per ogni quesito è prevista una sola risposta) 
 
 
1) Ha preso visione del POF (Piano dell’Offerta Formativa):
 
a) Si, attraverso il sito web 
dell’Istituto
 Comprensivo 
b) Si, attraverso le riunioni degli organi collegiali 
c) No
 
 
2) Ritiene che l’Offerta Formativa della Scuola sia:
 
a) Ricca e variegata 
b) Soddisfacente 
c) Carente
 
3) Le informazioni e le comunicazioni che riceve dalla Scuola 
sono:
 
a) Chiare e tempestive 
b) Non sempre chiare 
c) Non sempre tempestive
 
 
 
4) Come giudica nel complesso l’organizzazione della scuola?
 
a) Soddisfacente 
 
b) Sufficiente
 
5) Nei rapporti che ha avuto con la scuola ha riscontrato un 
clima:
 
 
a) Solitamente accogliente 
b) Non accogliente
 
 
6) Con quale frequenza partecipa alla vita della scuola?
 
a) Regolarmente 
b) Qualche volta 
c) Mai
 
 
7) Suo/a figlio/a frequenta volentieri la scuola?
 
a) Si 
b) No 
c) Non sempre
 
 
8) E’ soddisfatto dell’impegno scolastico di Suo/a figlio/a?
 
a) Si 
b) In parte 
c) No
 
9) Ritiene che la scheda di valutazione Le offra informazioni utili 
e produttive sull’andamento scolastico di Suo/a figlio/a?
 
a) Si 
b) In parte 
c) Poco
 
10) Ritiene che la Scuola stia aiutando Suo/a figlio/a a maturare 
come persona?
 
a) Si 
b) In parte 
c) Poco
 
 
 
                                                               Grazie per la collaborazione 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Istituto Comprensivo   Gioiosa-Grotteria (RC)                          Piano dell’Offerta Formativa  a.s. 2015 / 2016 
Pagina 151 
 
PROGETTI 
 EXTRACURRICULARI  DA REALIZZARE CON FONDO D’ISTITUTO 
 
PRIMARIA
 

 
Trinity Grade 1 (Aquino M.G.) 
 
SECONDARIA 

 
Trinity “English for you” Liv. A2 (Franco C.R.) 

 
Progetto biblioteca: Leggere è nutri…(m)ente (Totino D.) 

 
Giovani in orchestra (Responsabili: Galluzzo P., Mittica A., Valenti B.,Vozzo L.) 
 
INFANZIA -  PRIMARIA -  CLASSI PRIME SECONDARIA 

 
“Un corpo in movimento”  (Responsabile: Gerace P.) 
 
 
Tematica: ”In giro per la vallata del Torbido” 
 
INFANZIA 
Gramsci 

 
Impariamo ad amare il nostro paese (Fuda S., Morabito A.) 
 
PRIMARIA 
Nunziata 

 
Laboratorio multimediale: Il mio Paese,  una storia tutta da raccontare  (Ientile P., Logozzo R.)  
 
Pirgo 

 
Presenti … amo la nostra vallata  (Racco O. M., Carcari A.) 
 
Cerchietto 

 
Didattica … e vecchi merletti (Ritorto Bruzzese C., Jeraci E., Pisciuneri M.C.) 
 
Don Minzoni 

 
Poetando … nel piatto (Crimeni S., Femia M. Rigitano C.) 
 
San Giovanni 

 
Alla scoperta della vallata del Torbido: Scopro, conosco e valorizzo la storia di San Giovanni di 
Gerace (Gargiulo A., Natalone G.) 
 
Grotteria 

 
In giro per la vallata del Torbido: L’eco della valle … tra storie e risorse  ( Femia D., Candido M.) 
 
Marcinà 

 
In giro per la vallata del Torbido: Grotteria …  Paese da riscoprire (Belfiore A.M., Tassone A.) 
 
Martone 

 
Alla scoperta della vallata del Torbido:  scopro, conosco e valorizzo la storia di Martone ( Carè 
M.N., Sorrenti M.C.) 
 
 

Istituto Comprensivo   Gioiosa-Grotteria (RC)                          Piano dell’Offerta Formativa  a.s. 2015 / 2016 
Pagina 152 
 
SECONDARIA 
 
Grotteria - Bombaconi 

 
Il nostro teatro”(Cordì S.,  Daniele G.C.) 

 
 Conoscere il nostro territorio: arte, cultura, ambiente, tradizioni (Marando N., Zappia G.A.) 
 
Gioiosa 
 

 
In  giro  per  la  vallata  del  Torbido:  Viaggio  nel  patrimonio  artistico  e  nelle  tradizioni  gioiosane 
(Cardia M., Drago L.) 

 
In giro per la vallata del Torbido (Shirripa A., Sgambelluri A., Totino P.)