II. Критерии оценки и контроля знаний студентов по естественным наукам
Методы оценки
|
Экспресс-тесты, письменные работы, устный опрос, презентации
|
Критерии оценки
|
5 – «отлично»
Теоретически рассказывать по пройденным темам, объяснять содержание в полном объеме, а также отлично выполнять задание, уметь творчески мыслить, вести самостоятельное наблюдение. Тщательное и подробное реагирование на темы уроков на основе инновационных технологий и методов в классе. Умение анализировать творчество известных художников.
4 – «хорошо»
Теоретически рассказывать о пройденных темах, умеренно объяснять их содержание и хорошо выполнять задание, стараться вести самостоятельное наблюдение. Пытаюсь ответить на темы уроков, основываясь на инновационных технологиях и методах урока. Иметь представление о произведениях, созданных известными художниками.
3 – «удовлетворительно»
Постарайтесь понять и ответить на темы урока в среднем. Отличать работы известных художников.
2 – «неудовлетворенный»
Отсутствие четкого представления о рассматриваемых темах.
|
|
Виды оценки
|
Максимальный рейтинг
|
Время трансфера
|
|
Текущий контроль:
|
5
|
|
|
Деятельность учащихся в аудитории (творческая работа, оформление предметов, самостоятельная работа, домашнее задание, контрольные задания)
|
Максимальный балл, выставленный по каждому элементу управления – 5.
|
В течение семестра
|
|
Промежуточный контроль
|
Количество органов управления — 8.
|
|
|
Письменная работа (практическая)
|
5
|
12 недель
|
|
Итоговый контроль
|
5 баллов
|
|
|
Письменная работа: (Форма итогового контроля согласовывается с советом факультета и утверждается приказом ректора.)
|
5
|
20 недель
|
|
|
Do'stlaringiz bilan baham: |
