Javob: 3-7-yoshgacha

1. 
   Necha yosh bolalik davrining katta qismini tashkil qiladi?
   

Javob: 3-7-yoshgacha

2. 
   “Insonning bog’cha yoshidagi davri shunday bir davrki , anashu davr mobaynida kelgusida qanday harakter hislatlari paydo bo’lishi belgilanadi” degan fikrlar qaysi rus pedagogiga tegishli?
   

Javob: P.F.Lestgaf

3. 
   Inson o’zligining namoyan bo’lishi uning takomillashuvi usuli ?
   

Javob: O’yin

4. 
   O’yinga ta’rif bering?
   

Javob: O’yin kattalar hayotiga muayyan o’rin tutar ekan uni bolalikni hamrohi deb qAbul qilishgan Mehnat va ta’lim bilaan uzviy aloqada bo’lgan holda yetakchi faoliyat sifatida namoyan bo’ladi.

5. 
   O’yin qadim zamonlardan beri qaysi olimlar diqqatini o’ziga tortib kelgan ?
   

Javob: Pedagog,Psixolog,Faylasuf,Etnograf,San’atshunos

6. 
   Tarbiyachilar bolalar o’yiniga rahbarlik etishda qaysi qoidaga rioya etish kerak ?
   

Javob: O’yin va mehnat o’rtasida to’g’ri munosabat o’rnatish
O’yin bolalikning bo’lajak ahliga xos bo’lgan jismoniy va ruhiy sifatlarni tarbiyalash

7. 
   Tarixiy taraqqioyot jarayonida mehnat faoliyati natijasida paydo bo’lgan ijtimoiy faoliyat ?
   

Javob: O’yin

8. 
   Bolaning predmetlarini tushunish necha tartibda yuz beradi?
   

Javob: 3 tartibda

9. 
   Bolaning predmetlarini tushunish tartiblarini aytib bering?
   

Javob:

1. 
   Bola eng avval predmetlarini nomlanishi
   
2. 
   Katta odamlarning o’yinchoqlarning nomalanishi
   
3. 
   Tana a’zolarning nomlarini o’zlashtiradi.
   

10. 
    Bolalar o’yinlarining turkumini ayting?
    

Javob: Ijodiy o’yinlar,qoidali o’yinlar singari turkumga bo’linadi.