Jizzax filiali oila psixologiya kafedrasi oila psixoterapiya nazariyasi

oldini olishning asosiy yoʻnalishlari quyidagilar boʻlishi mumkin: 

ota-onalarning pedagogik madaniyatini oshirish, bu bolalarning yoshga 
bogʻliq psixologik xususiyatlarini, ularning hissiy holatini hisobga olish imkonini 
beradi; 

jamoaviy asosda oilaviy tashkilot. Umumiy istiqbollar, muayyan ish 
mas’uliyati, oʻzaro yordam an’analari, umumiy sevimli mashgʻulotlar paydo 
boʻlgan qarama-qarshiliklarni aniqlash va hal qilish uchun asos boʻlib xizmat qiladi; 

ogʻzaki talablarni oʻquv jarayonining sharoitlari bilan kuchaytirish; 
bolalarning ichki dunyosiga, ularning tashvishlari va sevimli mashgʻulotlariga 
qiziqish. 
Psixologlarning (D.Lashli, A.Royak, T.Yuferova, S.Yakobson) fikricha, ota-
onalarning yosh bolalar bilan nizolarda konstruktiv xulq-atvoriga quyidagilar 
yordam beradi: 

har doim bolaning individualligini eslang: 

har bir yangi vaziyat yangi yechimni talab qilishini hisobga olish; 

kichik bolaning talablarini tushunishga harakat qiling; 

oʻzgartirish vaqt talab qilishini unutmang; 

qarama-qarshiliklarni normal rivojlanish omillari sifatida qabul qilish; 

bolaga nisbatan doimiylikni koʻrsatish; 

koʻpincha bir nechta muqobillarni tanlashni taklif qiladi; 

konstruktiv xatti-harakatlarning turli xil variantlarini tasdiqlash; 

---

28 

vaziyatni oʻzgartirish orqali chiqish yoʻlini birgalikda izlash; 

“mumkin emas” sonini kamaytirish va “mumkin” sonini koʻpaytirish: 
jazolarni ularning adolatliligi va zarurligiga rioya qilgan holda cheklangan tarzda 
qoʻllash; 

bolaga oʻz qilmishlarining salbiy oqibatlari muqarrarligini his qilish 
imkoniyatini berish; 

salbiy oqibatlar ehtimolini mantiqiy tushuntirish; 

moddiy emas, balki ma’naviy ragʻbatlantirish doirasini kengaytirish; 

boshqa bolalar va ota-onalarning ijobiy namunasidan foydalaning; 

yosh bolalarda e’tiborni almashtirish qulayligini hisobga olish.