|
Ёшлар муаммоларини ўрганиш ва ҳал этиш бўйича масъул ташкилотлар ролини кучайтириш.
(Маҳалладаги ёшлар таклифлари ҳамда муаммоларини ўрганиш)
|
1. Ёшлар муаммоларини тизимли рўйхатини шакллантириш.
2. Ёшлар мурожаатлари билан ишлаш ва уларни тизимли ҳал этиш бўйича таклиф тайёрлаш.
3. Ёшлар муаммоларини ижроси бўйича ҳар ой якуни бўйича таҳлил ўтказган ҳолда юқори турувчи ташкилотларга ҳабарномалар юбориш.
|
График режаси асосида
|
“Ёшлар дафтари” жамғармаси маблағлари
(талаб этилган маблағ)
|
Маҳалладаги ёшлар етакчиси К.Шодиев, МФЙ масъуллари,
сектор раҳбари Қ.Бекмирзаев
|
|
Ёшлар ўртасида ахборот теҳнологиялари ва компьютер саводхонлигини ошириш.
“Бир миллион дастурчи”, “Дастурлашга биринчи қадам”, лойиҳалари, киберспорт чемпионати ҳамда “Ахборот технологиялари билимдони” лойиҳалари ҳамда китобхонлик танловларни ташкил этиш.
|
1. Китобхонлик ёки ахборот технологиялари йўналишида маҳалла ёшлари ўртасида ўтказиладиган танлов низомини тарғиб қилиш ва кўча сардорлари орқали ҳар бир ёшга етказиш (маҳалла ва мактаб биносида реклама эълонини илиш, телеграм гуруҳи орқали ёшларга хабар етказиш).
2. Танловда иштирок этувчи ёшларнинг рўйхатини шакллантириш.
3. Танловни ташкил этишда ҳакамлар ҳайъатини аъзоларини шакллантириш, танлов ўтказиладиган жойни тайёрлаш, танлов бошланишидан олдин иштирокчиларни яна бир бор хабардор қилиш.
|
|