Как сказать о специальности, профессии

IV Итог урока
1 Комментирование оценок.
2 Что мы узнали, чему научились?


VI Задание на дом

1. 
   Повторить весь грамматический материал по пройденной теме
   
2. 
   Просклонять 4-5 простых и сложных порядковых числительных
   

Урок 26 Класс 7 Г Дата
7 Д


Тема: Контрольная работа - 3
Работа с грамматическим заданием
Тип урока: Контроль знаний
Цель:
1 Проверить навыки написание порядковых и количественных числительных
Оборудование: учебник, пособие для учителя,
Ход урока
I Оргмомент.
1Приветствие, перекличка, проверка готовности класса к уроку.
2Разговорная пятиминутка
II Объяснение написания контрольной работы.
III Раздача тетрадей
IV Контрольная работа

1. 
   Прочитать и записать порядковые числительные словами:
   

15 ряд, 10 номер, 7 класс, 25 автобус, 306 школа, 212 дом, 420 страница, 64 автобус

2. 
   Ответить на вопросы:
   

Когда твой день рождения?
Когда ты пошёл в первый класс?
Когда родилась твоя сестра?
V Сбор тетрадей


VI Задание на дом


1 Повторить пройденный материал
Урок 27 Класс 7 Г Дата
7 Д
Тема: Как сказать о неопределённом лице, предмете.
Тип урока: Презентация нового материала
Цель:
1 Дать понятие о неопределённом местоимении, познакомить со способами образования и склонением неопределённых местоимений.
2 Развить навыки аудирования, умения составления монологических высказываний, описывающих какое-либо случай из жизни.
3 Развить общеучебные навыки внимания, самостоятельности в учебной деятельности, навыки работы в сотрудничестве друг с другом.