Вопросы
|
НИ
|
НЕ
|
Кто?
|
Никто
|
-
|
Кого?
|
Никого
|
Некого
|
Кому?
|
Никому
|
Некому
|
Кем?
|
Никем
|
Некем
|
О ком?
|
Ни о ком
|
Не о ком
|
Вопросы
|
НИ
|
НЕ
|
Что?
|
Ничто
|
-
|
Чего?
|
Ничего
|
Нечего
|
Чему?
|
Ничему
|
Нечему
|
Чем?
|
Ничем
|
Нечем
|
О чём?
|
Ни о чём
|
Не о чём
|
Когда в отрицательных местоимениях пишется НЕ?
Когда в отрицательных местоимениях пишется НИ?
Какое отрицательное местоимение не употребляется в именительном падеже?
Как отрицательные местоимения пишутся с предлогами?
4 Организация парной работы. Учащиеся работают по заданию упр. 90.
Сначала один из собеседников задаёт вопросы, второй отвечает, затем они меняются ролями.
Кто пришёл? Никто не пришёл
Ты кого-то ждёшь? Я никого не жду
У кого ты спросил разрешения? Я ни у кого не спросил разрешения
Чему ты удивляешься? Я ничему не удивляюсь
Кому ты дал книгу? Я никому не дал книгу?
С кем ты разговаривал? Я ни с кем не разговаривал
О чём вы спорите? Мы ни о чём не спорим
Какой рисунок вам нравится? Нам никакой рисунок не нравится
От кого ты получил письмо? Я ни от кого не получил письмо
IV Закрепление
Продолжение парной работы.
Составить диалоги по упр. 91.
Организация фронтальной работы. Устное выполнение упр. 93,94
В классах со слабым уровнем умений и навыков первые два предложения каждого упражнения записываются на доске и в тетрадях.
Do'stlaringiz bilan baham: |