Как сказать о специальности, профессии

V Итог урока
1Комментирование оценок. 2Что мы узнали, чему научились?
VI Задание на дом

1. 
   Подготовиться к пересказу текста упр. 64.
   
2. 
   Упр. 71 (письм). Прочитать и записать порядковые числительные словами.
   

Урок 22 Класс 7 Г Дата
7 Д
Тема: Л.Н. Толстой. Краткие сведения из биографии. «Акула»
Тип урока: Развитие речи.
Цель:

1. 
   Познакомить с краткой биографией Л.Н.Толстого и содержанием рассказа «Акула»
   
2. 
   Развить умения деления текста на смысловые части и составления плана
   

3 Воспитать положительные качества, касающиеся взаимоотношения людей
Оборудование: портрет Толстого, учебник, пособие для учителя, презентация рассказа «Акула»
Ход урока
I Оргмомент.
1Приветствие, перекличка, проверка готовности класса к уроку.
2Разговорная пятиминутка
II Повторение пройденного материала.

1. 
   Проверка домашнего задания по рассказу Д.Н. Мамина-Сибиряка «Приёмыш»
   

2 Словарная работа
3Вопросо- ответная беседа по тексту рассказа.
III Объяснение новой темы
1 Вступительное слово учителя. Знакомство с краткой биографией Л.Н.Толстого. Рассказ о
его произведениях для детей, знакомство с героями рассказа «Акула».
2 Подготовка к первичному восприятию текста.
3 Словарная работа.
4Первичное восприятие текста. (Чтение текста учителем и составление коллективного плана)
План
1 Корабль у берега Африки
2 Мальчики купаются в море.
3 Отец любуется сыном.
4 Акулы в море
5 Выстрел артиллериста
IV Закрепление
1 Чтение рассказа по цепочке.
2 Вопросо- ответная беседа.
Понравился ли вам рассказ?
Какие чувства вы испытывали при чтении рассказа?
Было ли вам страшно?
Как вы думаете, кто главный герой рассказа?
3 Беседа по содержанию текста.
Как вели себя люди на палубе?
Что происходило с мальчиками в воде?
Видели ли мальчики акулу? Почему?
Как описаны переживания отца? Прочитайте

Как он действовал?

Почему он так переживал?
Почему после выстрела он закрыл лицо руками?
Какие чувства испытали мальчики?
Кто же главный герой в рассказе? (Артиллерист, мальчики, акула.)

2. 
   Пересказ текста учащимися по составленному плану
   

5 Работа по кластеру. Какие произведения Толстого вы знаете?

Л.Н.Толстой

3. 
   Задание «Кто быстрее…» Каждый ученик должен заполнить пустую часть таблицы. Ф.И.О. писателя или поэта, год рождения, его произведения, герои этих произведений.
   

И.А.Крылов	А.С.Пушкин	М.Ю.Лермонтов	Л.Н.Толстой
1814	1769	1828	1799
«Осень»	«Акула»	«Кукушка и петух»	«Бородино»
Стрый артиллерист	Старый солдат	Природа	Воробей
И.А.Крылов	А.С.Пушкин	М.Ю.Лермонтов	Л.Н.Толстой