Карта цифровых компетенций педагога

Список литературы 
1. 
Gilster P. Digital Literacy. - New York: Wiley, 1997. 
2. 
Martin, A. and Madigan, D. Digital Literacies for Learning. - London: Facet 
Publishing, 2006. - 242 p. 
3. 
Ахаян А.А. Сетевая личность как педагогическое понятие: приглашение 
к размышлению. Письма в Эмиссия.Оффлайн, 2017 г., выпуск № 8 (декабрь) 
4. 
Ахаян А.А., Кизик О.А., Нахметов И.Н. Повышение информационной 
компетентности выпускников педагогической магистратуры // Письма в 
Эмиссия.Оффлайн (The Emissia.Offline Letters): электронный научный 
журнал. 
- 
2006. 
Вып.: 
декабрь. 
ART 
1115. 
URL: 
http://www.emissia.org/offline/2006/1115.htm
 [Дата обращения 01.11.2021] 
5. 
Базовая модель компетенций цифровой экономики (проект). Разработка 
системы нормативов по уровню компетенций цифровой экономики для всех 
возрастов запланирована на октябрь 2019 года. Источник: Паспорт 
национальной программы "Цифровая экономика Российской Федерации", 
утв.24.12.2018. 
URL: 
http://static.government.ru/media/files/urKHm0gTPPnzJlaKw3M5cNLo6gczMkP
F.pdf
 [Дата обращения 01.11.2021] 
6. 
Гайсина С. В., Ярмолинская М. В. Интерактивная информационно-
образовательная среда школы как условие социализации учащихся.
Региональная образовательная информационная среда (РОИС-2014): Сборник 
трудов межрегиональной конференции с международным участием, 9 октября 
2014 года - СПб.: ГБОУ ДПО ЦПКС СПб "Региональный центр оценки 
качества образования и информационных технологий", 2014. - 226с. 
7. 
Глухов А. П., Бычкова М. Н., Гужова И. В., Окушова Г. А., Стаховская 
Ю. М. Культура сетевых коммуникаций цифрового поколения: 
ресоциализация отношений и доместикация социальных медиа (сборник 

---

75 
материалов исследования) / науч. ред. А. П. Глухов. Томск: ИД Томского гос. 
ун-та, 2018. 120 с.
8. 
Даутова О.Б. Образовательная коммуникация. Учебно-методическое 
пособие. СПб.: КАРО, 2018. 
9. 
Крылова О.Н., Даутова О.Б. Педагогические технологии для старшей 
школы в условиях цифровизации современного образования. СПб.: КАРО, 
2020. 
10. 
Обучение цифровым навыкам: глобальные вызовы и передовые 
практики. – М.: АНО ДПО «Корпоративный университет Сбербанка», 2018 – 
136 с. 
11. 
Паспорт национальной программы "Цифровая экономика Российской 
Федерации", 
утв.24.12.2018. 
URL: 
http://static.government.ru/media/files/urKHm0gTPPnzJlaKw3M5cNLo6gczMkP
F.pdf
 [Дата обращения 01.11.2021] 
12. 
Россия 2025: от кадров к талантам. [Электронный ресурс]. – М.: The 
Boston Consulting Group, 2017. – 72с. URL: 
https://www.bcg.com/Images/Russia-
2025-report-RUS_tcm27-188275.pdf
 [Дата обращения 01.11.2021] 
13. 
Семенов, А.Л. Информационные и коммуникационные технологии в 
общем образовании: Теория и практика [Текст] / А.Л. Семенов. – М. : ИНТ, 
2006. – 326 с. 
14. 
Солдатова Г.У., Рассказова Е.И. Модели цифровой компетентности и 
деятельность 
российских 
подростков 
онлайн. 
// 
Национальный 
психологический журнал. – 2016 – № 2(22). – С. 50-60. [адрес 
доступа:http://npsyj.ru/articles/detail.php?article=6622, 
дата 
обращения: 
01.1
1.2021]. 
15. 
Солдатова Г.У., Рассказова Е.И. Модели цифровой компетентности и 
деятельность 
российских 
подростков 
онлайн. 
// 
Национальный 
психологический журнал. – 2016. – № 2(22). – С. 50-60. 

---

76 
16. 
Структура ИКТ-компетентности учителей. Рекомендации ЮНЕСКО. 
URL: 
https://iite.unesco.org/pics/publications/ru/files/3214694.pdf
 
[Дата 
обращения 01.11.2021] 
17. 
Цифровая 
грамотность 
российских 
педагогов. 
Готовность 
киспользованию цифровых технологий в учебном процессе / Авторы: Т.А. 
Аймалетдинов, 
Л.Р. 
Баймуратова, 
О.А. 
Зайцева, 
Г.Р. 
Имаева, 
Л.В.Спиридонова. Аналитический центр НАФИ. – М.: Издательств НАФИ, 
2019 – 84 с. 
18. 
Цифровая компетентность подростков и родителей. Результаты 
всероссийского исследования / Г.У. Солдатова, Т.А. Нестик, Е.И. Рассказова, 
Е.Ю. Зотова. — М.: Фонд Развития Интернет, 2013. — 144 с. URL: 
http://www.razbiraeminternet.ru/files/chrestomathy/article_25.pdf
 
[Дата 
обращения 01.11.2021] 

---

77