Keli shild i” Toshkent viloyati Chirchiq davlat pedagogika instituti Pedagogika fakuliteti “Pedagogika va psixologiya” kafedrasi mudiri

“K E L I SH I L D I” Toshkent viloyati Chirchiq davlat pedagogika instituti Pedagogika fakuliteti “Pedagogika va psixologiya” kafedrasi mudiri O.M.Jabborova ___________ “_____” “________________” 2019-yil

“T A S D I Q L A Y M A N” Toshkent viloyati Chirchiq davlat pedagogika instituti Pedagogika fakuliteti dekani Sh.Q.Mardonov ___________ “_____” “________________” 2019-yil

TOSHKENT VILOYATI CHIRCHIQ DAVLAT PEDAGOGIKA INSTITUTE FAKULITETLARARO O’TILADIGAN UMUMIY PEDAGOGIKA FANIDAN II KURS TALABALARI UCHUN IV SEMESTR ORALIQ NAZORAT SAVOLLARI
1. Ijtimoiy hayotning ta’lim-tarbiya, maktab va pedagogik fikrlar rivojiga ta’siri.
2. Avestoda ta’lim tarbiya xaqidagi fikrlar.
3. Eng qadimgi davrlardan VII asrgacha ta’lim-tarbiya va pedagogik fikrlar taraqqiyoti.
4. Turkistonda chor xukumati ta’limining tashkil etilishi.
5. Eng qadimgi yozma manbalarda ta’lim-tarbiya masalalarining yoritilishi
6. Toshkentda rus tuzem maktablari ularning faoliyati
7. Islom dinining tarqalishi va uning ta’lim-tarbiyaga ta’siri.
8. Chor xukumatining ilk ta’lim siyosatidagi muvofaqiyatsizligi.
9. Musulmon maktablari va unda ta’lim-tarbiya mazmuni.
10. Turkistonda jadidchilik xarakatining ilk namoyondalaridan biri Ismoil Gaspirali hayoti va ijodi.
11. Qur’oni Karim – axloqiy-falsafiy ta’limotlar manbai.
12. 7 asrdan 9 asrgacha O’rta osiyoda nechta ta’lim turlari mavjud bo’lgan va ularning o’qitish shakillari.
13. Hadis ilmining paydo bo’lishi. Muhaddislar (Imom Ismoil al-Buxoriy, Imom Iso at-Termiziy va boshqalar)ning hadis ilmi rivojiga qo’shgan hissasi.
14. Jadidchilik “yangi usul” maktablarining rus tuzem maktablaridan farqi.
15. Mahmud Qoshg’ariyning “Devonu lug’otit-turk” asarida ta’lim-tarbiya masalalari.
16. Abduqodir Shukuriy va Abdulla Avloniylarning jadidchilik “yangi usul” maktablarining rivojiga qo’shgan xissasi.
17. Yusuf Xos Xojibning “Qutadg’u bilik” asari – pandno-ma asar sifatida.
18. XVII-XIX asrlarda mavjud ta’lim dargoxlari va vazifalari.
19. Ahmad Yugnakiyning “Hibat ul-haqoyiq” asarida didaktik qarashlar.
20. XVII-XIX asrlarda mavjud ta’lim muassasalarida o’qitiladigan fanlar, kitoblar va bosqichlari.
21. Kaykovusning “Qobusnoma” asarining tarbiyaviy ahamiyati.
22. “Temur tuzuklari”dagi tamoillar, o’gitlari, guruhlar va odob, ahloqqa oid masalalar.
23. Abu Abdulloh Xorazmiyning didaktik qarashlari.
24. So’fiylik ta’limotining bosqichlari va ta’lim tarayonida tutgan o’rni.
25. Abu Nasr Forobiy, Abu Rayhon Beruniy va Abu Ali ibn Sinoning asarlaridagi pedagogik fikrlari ilmiy-pedagogik qarashlari.
26. Mirzo Ulug’bekning ta’lim tarbiya sohasiga qo’shgan xissasi xamda yaratgan asarlari.
27. Pedagogika tarixi fanining maqsad va vazifalari
28. Zaxriddin Muxammad Boburning hayoti va ijodi.
29. So’fiylik ta’limotining ma’naviy hayotga ta’siri.
30. Sharq uyg’onish davrida pedagogikaning rivojlanishi va yetishib chiqqan allomalar.
31. Movaraunnahrda Amir Temur tomonidan markazlahgan davlat barpo yetilishi va uning fan, madaniyat va ma’rifat rivojiga qo’shgan hissasi.
32. Kaykovusning Qobusnoma asarida ta’lim tarbiya masalalari.
33. Mirzo Ulug’bekning pedagogik g’oyalari va ma’rifatparvarlik xizmatlari.
34. Al Xorazmiy va Abu Nasr Farobiyning yaratgan ilmiy asarlari va ularda ta’lim tarbiya masalalari.
35. Zahiriddin Muhammad Boburning pedagogik fikrlari.
36. Imom Al Buxoriynitng “Al jome’ as-saxix” ishonarli to’plam
Asari haqida.
37. Buxoro amirligi, Qo’qon va Xiva xonliklarida ta’lim-tarbiya.
38. Maktab va madrasalarda ta’lim mazmuni.
39. Amir Temurning ta’lim tarbiyaga jarayoning rivojlanishiga qo’shgan xissasi.
40. Qizlar maktabi va unda ta’lim mazmuni.
41. Islom dining muqaddas kitobi “Qur’oni Karim”ning axloqiy-falsafiy ta’limotlari.
42. Munis Xorazmiyning “Savodi ta’lim” asari – husnixatga doir dastlabki qo’llanma sifatida.
43. Iptidoi jamoa davrida tarbiyaning yuzaga kelishi.
44. Muhammad Sodiq Qosh-g’ariyning “Odob as-solihin” asari – yuksak ma’naviy-axloqiy sifatlarni yorituvchi manba.
45. Eng qadimgi davrdan VII asrgacha pedagogik fikrlar va ta’lim-tarbiyaning rivojlanishi.
46. Osiyoda VIII asrdan IX asrgacha ta’lim tarbiyaning rivojlanish jarayoni.
47. Iptidoi jamoa tuzumi davrida tarbiya va rivojlanish bosqichlari.
48. XI asrdan XIV asrgacha o’rta osiyoda ta’lim tarbiya taraqqiyoti.
49. Zardushtiylik dining maqsad va vazifalari hamda asoschisi haqida.
50. Yurtimizda topilgan va unda ta’lim tarbiyani aks ettirgan yodgorliklar.

Pedagogika fakuliteti “Pedagogika va psixologiya” kafedrasi o’qituvchisi

S.M.Abduxamidov