spiral shakldagi sovutkich: e-Dimrot sovutkichi.
Ishni bajarish tartibi
Har bir amaliy mashg`ulotni bajarishdan oldin, talabalar oldingi ish yuzasidan hisobot tuzib
o`qituvchiga ko`rsatilganlaridan keyingina navbatdagi laboratoriya ishini bajarishlariga ruxsat etiladi.
Yangi ishni boshlashdan avval o`qituvchi bir nechta talabadan shu ishning mazmunini qanchalik
bilib olganliklarini tekshirib ko`rishi lozim. O`qituvchi, talabalar nazariy materialni o`zlashtirib,
eksperiment texnikasini tushunib olganliklariga ishonch hosil qilganidan keyingina ishni boshlash
uchun ruxsat etadi. Talabalar tayyorlagan asboblari va sxemalari to`g`riligini o`qituvchi yoki katta
laborant tekshirib ko`rib ruxsat etgandan keyingina tajriba o`tkazishga kirishadi.
Tajribaning borishini diqqat bilan kuzating va uning o`ziga xos barcha xususiyatlarini tajriba
tamom bo`lishi bilan ish daftariga yozib qo`ying. Ish tamom bo`lganidan keyin, talaba o`z ish o`rnini
tartibga keltirishi lozim. Ish daftariga ish bajarilgan kun, mavzuning nomi, ishning mazmuni, kuzatish
natijalari, reaksiya tenglamalari, hisoblar va xulosalar yozib qo`yoladi.
Ayrim zaharli moddalar va ularning fiziologik ta’siri.
Nomi
Modda
formulasi
Fiziologik ta’siri
Кислоталар-
1. Nitrat kislota
HNO
3
(конц)
Ajralib chiqayotgan azot (IV) oksidi nafas yo’llarini
yallig’laydi, terini kuydiradi.
2. Sulfat kislota
H
2
SO
4
Teriga tegsa kuchli ravishda kuydiradi
2-labaratoriya ishi
Do'stlaringiz bilan baham: |