Ajratilgan vaqt
1
|
Tashkiliy qism
|
5
|
2
|
Takrorlash
|
10
|
3
|
Yangi mavzu bayoni
|
8
|
4
|
Yangi mavzuni mustahkamlash
|
17
|
5
|
O`quvchilarni baholash
|
3
|
6
|
Uyga vazifa
|
2
|
Darsning borishi:
I.Tashkiliy qism
1) salomlashish; 4) yangiliklar;
2) davomat; 5) uyga vazifa.
3) navbatchi hisoboti;
Dars shiori: Kitobdan yaxshiroq do’st yo’q jahonda,
G’amxo’ring bo’lgay u g’amli zamonda.
Sinf uch guruhga bo’lingan 1.Kitobxonlar2.Adabiyotshunoslar3.Bilimdonlar
(Guruhlar nomlari hamda shiorlarini aytib izohlaydilar)
Har bir guruh nomi daraxtlarda berilgan va guruhlar O’zbekiston iqlimida yetishuvchi foydali xususiyatga ega bo’lgan mevalar olma ,anor, nok bilan baholanadi, har bir o’quvchi esa 1 balli kartochkalar bilan baholanadi.
O`tilgаn mаvzu so’raladi va mustаhkаmlаnаdi
X. To’xtaboyevning”Sariq devni minib “asari matni va timsollari ustida ishlash.
Uyga vazifa: Asar bo’yicha sahna ko’rinishi tayyorlash-
Har bir guruh o’z sahna asarini namoyish qiladi.
2.5daqiqadan oshmasiligi kerak.
Ungacha har bir guruh o’zi tayyorlagan krosswordni boshqa guruhlar bilab almashtirib ishlaydi va birgalikda tekshiriladilar.
O’tilgan mavzuni xulosalash ”Aqliy hujum” ya’ni tezkor savol –javob orqali mustahkamlanadi.
Do'stlaringiz bilan baham: |