II
|
2-mavzu. Klassik adabiyot asari asosida vazifa: (grafik uslubda)
|
20
|
1
|
Klassik adabiyot asari asosida vazifa: (grafik uslubda) oid adabiyotlar bilan tanishish va mavzuga oid san’at asarlari tahlili
|
2
|
2
|
Mavzu asosida nabroska va zarisofkalar yaratish.
|
2
|
3
|
Chizib tayyorlangan nabroska va zarisofkalar asosida kompozitsiya eskizlarini yaratish
|
4
|
4
|
Mavzu asosida bir nechta kompozitsion yechimga ega eskizlarni rangtasvir nusxada tayyorlash
|
4
|
5
|
Mavzuga oid tanlab olingan eskizni asl kompozitsiya asri sifatida tasvirlash
|
4
|
6
|
Mavzuga oid tanlab olingan eskizni asl kompozitsiya asrini rang berish va yakunlash
|
4
|
III
|
3-mavzu. Yurt mustaqilliniga bag’ishlangan kompozitsiya ishlash.
|
20
|
1
|
Mavzuga oid adabiyotlar bilan tanishish va mavzuga oid san’at asarlari tahlili
|
2
|
2
|
Mavzu asosida nabroska va zarisofkalar yaratish.
|
2
|
3
|
Chizib tayyorlangan nabroska va zarisofkalar asosida kompozitsiya eskizlarini yaratish
|
4
|
4
|
Mavzu asosida bir nechta kompozitsion yechimga ega eskizlarni rangtasvir nusxada tayyorlash
|
4
|
5
|
Mavzuga oid tanlab olingan eskizni asl kompozitsiya asri sifatida tasvirlash
|
4
|
6
|
Mavzuga oid tanlab olingan eskizni asl kompozitsiya asrini rang berish va yakunlash
|
4
|
|
III-semestr boyicha jami
|
60
|
|
IV-semestr
|
|
IV
|
4-mavzu. Berilgan mavzu bo`yicha vazifa: “Tantana, shodiyonalik”. (yuqori kayfiyatni ifodalovchi kompozitsion vazifa).
|
30
|
1
|
Berilgan mavzu bo`yicha vazifa: Mavzuga oid adabiyotlar bilan tanishish va mavzuga oid san’at asarlari tahlili
|
2
|
2
|
Mavzu bo`yicha qoralamalar tayyorlanadi Mavzu asosida nabroska va zarisofkalar yaratish.
|
2
|
3
|
Chizib tayyorlangan nabroska va zarisofkalar asosida kompozitsiya eskizlarini yaratish
|
2
|
4
|
Mavzu asosida bir nechta kompozitsion yechimga ega eskizlarni rangtasvir nusxada tayyorlash
|
4
|
5
|
Kompozitsiya chizish uchun qattiq tag asos tayyorlash va gruntofka qilish
|
4
|
6
|
Mavzuga oid tanlab olingan eskizni asl kompozitsiyani katta o’lchamda tasvirlash
|
4
|
7
|
Kompozitsiyani rang koloritini tahlil asosida bo’yab borish.
|
4
|
8
|
Kompozitsiyani old plan va orqa planlarini aniqlash va yorug’ soyasini topib detallashtirish
|
4
|
9
|
Kompozitsiyani yakunlash
|
4
|
V
|
5-mavzu. Indistrual O`zbekiston.
|
30
|
1
|
Berilgan mavzu bo`yicha vazifa: Industrial O’zbekiston Mavzusiga oid adabiyotlar bilan tanishish va mavzuga oid san’at asarlari tahlili
|
2
|
2
|
Mavzu bo`yicha qoralamalar tayyorlanadi Mavzu asosida nabroska va zarisofkalar yaratish.
|
2
|
3
|
Chizib tayyorlangan nabroska va zarisofkalar asosida kompozitsiya eskizlarini yaratish
|
2
|
4
|
Mavzu asosida bir nechta kompozitsion yechimga ega eskizlarni rangtasvir nusxada tayyorlash
|
4
|
5
|
Kompozitsiya chizish uchun qattiq tag asos tayyorlash va gruntofka qilish
|
4
|
6
|
Mavzuga oid tanlab olingan eskizni asl kompozitsiyani katta o’lchamda tasvirlash
|
4
|
7
|
Kompozitsiyani rang koloritini tahlil asosida bo’yab borish.
|
4
|
8
|
Kompozitsiyani old plan va orqa planlarini aniqlash va yorug’ soyasini topib detallashtirish
|
4
|
9
|
Kompozitsiyani yakunlash
|
4
|
|
6-mavzu. Mustaqil vazifa. (talaba o`zi tanlagan mavzu asosida).
|
30
|
1
|
Talaba o’zi tanlagan mavzu bo`yicha vazifa: Mavzusiga oid adabiyotlar bilan tanishish va mavzuga oid san’at asarlari tahlili
|
2
|
2
|
Mavzu bo`yicha qoralamalar tayyorlanadi Mavzu asosida nabroska va zarisofkalar yaratish.
|
2
|
3
|
Chizib tayyorlangan nabroska va zarisofkalar asosida kompozitsiya eskizlarini yaratish
|
2
|
4
|
Mavzu asosida bir nechta kompozitsion yechimga ega eskizlarni rangtasvir nusxada tayyorlash
|
4
|
5
|
Kompozitsiya chizish uchun qattiq tag asos tayyorlash va gruntofka qilish
|
4
|
6
|
Mavzuga oid tanlab olingan eskizni asl kompozitsiyani katta o’lchamda tasvirlash
|
4
|
7
|
Kompozitsiyani rang koloritini tahlil asosida bo’yab borish.
|
4
|
8
|
Kompozitsiyani old plan va orqa planlarini aniqlash va yorug’ soyasini topib detallashtirish
|
4
|
9
|
Kompozitsiyani yakunlash
|
4
|
|
IV-semestr boyicha jami
|
90
|
|
2-kurs bo’yicha jami
|
150
|