Kompyuter arxetekturasi fanidan 2-amaliy topshiriqlar


Download 18.98 Kb.
Sana08.11.2023
Hajmi18.98 Kb.
#1756377
Bog'liq
1698737911 (3)


KOMPYUTER ARXETEKTURASI FANIDAN 2-AMALIY TOPSHIRIQLAR

1

Nurmamatova Maftuna Muxidin qizi (Kompyuter injiniring - 241-21 KIo‘)

Hyper-Threading texnologiyasining vazifalari va imkoniyatlari

2

Ozodova Odina Ilhom qizi (Kompyuter injiniring - 241-21 KIo‘)

3

Qahharov Kamoliddin Raxmatulla o‘g‘li (Kompyuter injiniring - 241-21 KIo‘)

4

Qo‘ziyev Nodirbek Namoz o‘g‘li (Kompyuter injiniring - 241-21 KIo‘)

5

Qodirova Barchinoy Xasanovna (Kompyuter injiniring - 241-21 KIo‘)

MPP (massively parallel processing) arxetekturasini o‘rganish

6

Rayimnazarov Jaloliddin G‘ayrat o‘g‘li (Kompyuter injiniring - 241-21 KIo‘)

7

Sadriddinova Dilafruzxon A’zamjon qizi (Kompyuter injiniring - 241-21 KIo‘)

8

Solikov Jasurbek Farhod o‘g‘li (Kompyuter injiniring - 241-21 KIo‘)

9

Toshtemirov Shaxzodbek Shuxrat o‘g‘li (Kompyuter injiniring - 241-21 KIo‘)

RISC - (Reduced Instruction Set Computer - Qisqartirilgan ko‘rsatmalar to‘plami kompyuter) arxitekturasini o‘rganish.

10

Tuychiyev Javoxirbek Jaxongir o‘g‘li (Kompyuter injiniring - 241-21 KIo‘)

11

Usmonova O‘g‘iloy Baxtiyor qizi (Kompyuter injiniring - 241-21 KIo‘)

12

Xadjiyeva Sug‘diyona Bahrom qizi (Kompyuter injiniring - 241-21 KIo‘)

13

Xalilov Jasurbek Erkin o‘g‘li (Kompyuter injiniring - 241-21 KIo‘)

CISC - (Complex Instruction Set Computer - Kompleks ko‘rsatmalar to‘plami kompyuter) arxitekturasini o‘rganish.

14

Xoldorov Muzaffar Hamidullo o‘g‘li (Kompyuter injiniring - 241-21 KIo‘)

15

Xoliqova Jamila Ne’mat qizi (Kompyuter injiniring - 241-21 KIo‘)

16

Xusanboyeva Shohsanam Rustamjon qizi (Kompyuter injiniring - 241-21 KIo‘)

17

Yoqubjonov Azizbek Ikromjon o‘g‘li (Kompyuter injiniring - 241-21 KIo‘)

18

Zakirillayev Navruzbek Nisbatillo o‘g‘li (Kompyuter injiniring - 241-21 KIo‘)

Garvard arxitekturasi









Topshiriqlarni bajarish tartibi

  1. Har bir mavzu guruh bo‘lib bajariladi (barcha guruh talabalari mavzuning kamchiligi, avzalligi, imkoniyatlari, vazifalari haqida ma’lumotlarni taqsimlab oladi).

  2. Berilgan mavzuning ishtirokchilari bilan qaysi qismini bajarganlik haqida albatta savol javob bo‘ladi va usha bajargan jarayoniga qarab baholanadi.

  3. Mavzuni yoritib berish guruhdan ixtiyoriy talabalar qatnashadi va maksimum bahoga harakat qilishadi.

  4. Mavzuning kamchiliklari yoki tushunilmay qolgan qismlari o‘qituvchi tomonidan to‘ldriladi.

  5. Har bir guruh talabalari bajarilgan ishni individual holatda tizimga yuklaydilar (bunda F.I.Sh va imkon qadar xulosa qismi ham har xil bo‘lishi ta’minlansin).



Topshiriqda qatnashiladigan qismlar: Mavzu, Ishning maqsadi, Nazariy qism (rasmlar, jadvallar bilan), Amaliy qism (biror bir amaliyotda qo’llanilgan jarayoni haqida) va xulosa.


* Berilgan topshiriq himoya qilinmagan holatida himoya bali qo‘yilmaydi!!!
* Shablan asosida ko’rsatilgan barcha nazariy, amaliy hamda hujjat (word) standart talablariga javob berish kerak!!!
Download 18.98 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling