Контрольные вопросы по предмету Медиаграмотности и информационной культуры Вариант №2 Понятия и сходства между «Whatsapp» и«LinkedIn»

Вариант № 19
1. Анализ возникновения и назначения сетей Интернет.
2. Интернет как глобальное пространство свободного общения.
3. Национальные сегменты в сети Интернет и теоретико-методологические основы защиты информации.

Итоговые контрольные вопросы по предмету медиаграмотности и информационной культуры

Вариант № 20
1. Влияние Интернета, виртуального и визуального мира на человека.
2. Информационные атаки и угрозы в сети Интернет.
3. Образовательные возможности Интернета.

Итоговые контрольные вопросы по предмету медиаграмотности и информационной культуры

Вариант № 21
1. Отношение к виртуальной реальности и киберпространству в обществе
2. Заговор и духовные атаки в глобальной информационной сети и их последствия.
3. Нападки и угрозы идеям толерантности и толерантности в многонациональном обществе.

Итоговые контрольные вопросы по предмету медиаграмотности и информационной культуры

Вариант № 22
1. Четыре стадии зависимости от компьютера: адаптация, привыкание, влияние личностных факторов, как неотъемлемая часть жизни человека.
2. Компьютеризация как фактор создания новой инфосферы
3. Сравнительный анализ моральной пропаганды и моральных угроз.

Итоговые контрольные вопросы по предмету медиаграмотности и информационной культуры

Вариант № 23
1. Интеграция школьного образовательного процесса со средствами массовой информации.
2. Источники информации, предназначенные для детей дошкольного возраста
3. Культура анализа и оценки медийной информации (текста).

Итоговые контрольные вопросы по предмету медиаграмотности и информационной культуры

Вариант № 24
1. Медиакультура и медиаобразование.
2. Роль и значение медиапространства в жизни человека и общества.
3. Виды национальных конфликтов и угроз.

Итоговые контрольные вопросы по предмету медиаграмотности и информационной культуры