Ko’rish sezgisi va idroki,uni o’rganish metodlari

5, 6-savollar (Ikkala vazifa uchun ham quyidagi ko'rsatmalar bir xil). Keyingi test varag'ini oling. Qarang: namunaga (5-topshiriq) chizilgan ikkita uchburchak (6-topshiriqda - doira, kvadratva uchburchak). Siz ketma-ket boshqalar qatorida xuddi shu tarzda chizilgan raqamlarni topib, ularni kesib tashlashingiz kerak.
7, 8-savollar (ikkala vazifa uchun quyidagi ko'rsatmalar o'xshash). Va bu vazifalarda namuna - xat... Xuddi shu harfni boshqa harflar orasida toping va uni kesib tashlang.
Subtest 5
Uskunalar: sinov materiali, qalam.
Subtestning barcha vazifalari uchun ko'rsatmalar: "Sinov varag'ini o'girmang yoki burama, qalamni qog'ozdan yirtib tashlamaslikka harakat qiling, o'chirmang, tuzatmang."
Diqqat! Bolalar ushbu subtestdagi har bir vazifani bajarishdan oldin ko'rsatmalarni takrorlashni unutmang. Bolaning choyshabni tegishli topshiriqlari bilan olishiga ishonch hosil qiling.
1-8-savollar (quyida keltirilgan ko'rsatmalar barcha vazifalar uchun bir xil). Topshiriqning rasmiga diqqat bilan qarang. Siz raqamni ko'rasiz (rasmda ko'rsating). Bu nimaga o'xshaydi? Ammo u shunchaki emas, balki nuqta-nuqta bilan chizilgan, ya'ni. har bir satr bir nuqtadan ikkinchisiga o'tadi. Bepul nuqtalarni chiziqlar bilan bog'lab, bir xil shaklni chizishingiz kerak. Diqqatli bo'ling, chiziqlar qaysi nuqtadan qaysi nuqtaga o'tishini kuzatib boring. Ishingiz tugagach, qalamingizni qo'ying.
6-subtest
Uskunalar: sinov materiali, qalam.
Subtestning barcha vazifalari uchun ko'rsatmalar: “Sinov varag'ini aylantirmang. Chizmalardagi chiziqlarni aylanamang, faqat etishmayotgan narsalarni qo'shing. "
Diqqat! Bolalar ushbu subtestdagi har bir vazifani bajarishdan oldin ko'rsatmalarni takrorlashni unutmang. Bolaning choyshabni tegishli topshiriqlari bilan olishiga ishonch hosil qiling.
Agar bola test varag'idan topshiriqni tanlashi qiyin bo'lsa, keyingilari bo'sh qog'oz bilan yopilishi mumkin.