Idrok etish jarayonining mohiyati tashqi olamdan axborotni qabul qilish va birlamchi qayta ishlashni ta'minlaganligi bilan bog'liq: ob'ektlarning individual xususiyatlarini, ob'ektlarning o'zlarini, ularning xususiyatlari va maqsadlarini tan olish va farqlash.
Bolaning idroki o'yin bilan chambarchas bog'liq. O'yinda u atrofdagi hayotning barcha parchalarini va uning qiziqishini uyg'otadigan yangi ma'lumotlarni modellashtiradi, qabul qilingan ma'lumotlarni faol o'rganadi. Rol o'ynash o'yinlari maktabgacha yoshdagi bolaning hayotida alohida ahamiyatga ega, unda u aloqa qonunlarini o'rganadi, ijtimoiy munosabatlar, belgilar va ijtimoiy rollar odamlar.
Maktabgacha yoshdagi bolaning hayotidagi idrokning qiymati juda ajoyib, chunki u tafakkurni rivojlantirish uchun asos yaratadi, nutq, xotira, diqqat, tasavvurni rivojlantirishga yordam beradi. Boshlang'ich maktab yoshida bu jarayonlar etakchi o'rinlarni egallaydi, ayniqsa mantiqiy fikrlash va idrok xizmat vazifasini bajaradi. Agar idrok etish jarayonida bola idrokni rivojlantirish uchun qulay shart-sharoitlarni qabul qilmasa, u holda u bilan bog'liq jarayonlar rivojlanishda orqada qoladi, bu esa boshlang'ich maktab yoshidagi o'quv faoliyatining rivojlanishini murakkablashtiradi. Jiddiy kechikishlar bilan aqliy zaiflik paydo bo'lishi mumkin.
Maktabgacha yoshdagi idrok etish jarayonining rivojlanishi o'ziga xos xususiyatlarga ega.
Maktabgacha yoshdagi bolani (3-4 yosh) anglash tabiatan mohiyatlidir, ya'ni ob'ektning barcha xususiyatlari, masalan, rang, shakli, kattaligi va boshqalar boladagi narsadan ajratilmaydi. U ularni ob'ekt bilan bitta deb biladi. Idrok qilish paytida u ob'ektning barcha xususiyatlarini emas, balki faqat eng ajoyib, ba'zan esa bitta xususiyatini ko'radi va shu bilan u ob'ektni boshqa narsalardan ajratib turadi. Masalan: maysa yashil, limon nordon va sariq. Ob'ektlar bilan harakat qilib, bola ularning individual xususiyatlarini, ob'ektdagi turli xil xususiyatlarini kashf eta boshlaydi. Bu uning ob'ektni o'ziga xos xususiyatlarini ajratish qobiliyatini rivojlantiradi, turli xil narsalarda o'xshash xususiyatlarni va bitta ob'ektda boshqasini farq qiladi.
Do'stlaringiz bilan baham: |
