Kreativ yondashuv asosida talabalarni iqtisodiy bilimlarini rivojlantirishning zamonaviy tendensiyalari

Foydalanilgan adabiyotlar ro’yxati

1. 
   L.N. Xalikova, U.R. Mavlonova “Iqtisodiy ta’limotlar tarixi” O’quv uslubiy qo’llanma Samarqand-2009 y
   
2. 
   Muminov N. G., Xolmatjonov F.M. “Iqtisodiy tarix” Uslubiy qo’llanma “Universitet” nashriyoti Toshkent 2022 y
   
3. 
   Muminov N.G., To‘rayev X.N., Ochilov N.Y. “Iqtisodiy tarix” O’quv qo’llanma Toshkent 2018 y
   
4. 
   Аллен Р. Глобальная экономическая история. Краткое введение. Пер.с англ. М.: Изд-во Института Гайдара, 2013. – 224 с.
   
5. 
   Самиева Ш., Шодмонова М., Рахматова Г. ИННОВАЦИОН ТАЪЛИМ МУҲИТИДА БЎЛАЖАК МУТАХАССИСЛАР ИЖОДКОРЛИК ВА ЛОЙИҲАЛАШ КЎНИКМАЛАРИНИ ШАКЛЛАНТИРИШНИНГ МУҲИМ ЙЎНАЛИШЛАРИ: Самиева Шахноз Хикматовна, педагогика фанлари номзоди, Бухоро муҳандислик-технология институти доценти Шодмонова Мижгона Салимовна, Бухоро муҳандислик-технология институти стажёр-тадқиқотчиси Рахматова Гулмира Насилло қизи, Бухоро муҳандислик-технология институти стажёр-тадқиқотчиси //Образование и инновационные исследования международный научно-методический журнал. – 2022. – №. 1. – С. 154-162.
   
6. 
   Mirshayev, U., Sh, S., Cherniavskyi, V., Asadova, S., & Aslanova, N. (2019). The important tendencies in the development of creative and creative potentials in youth. International Journal of Recent Technology and Engineering, 8(3-3), 497-500.
   
7. 
   Гулбоев А. Т. Аспекты и особенности целостного педагогического процесса //Вопросы науки и образования. – 2021. – №. 10 (135). – С. 29-32.
   
8. 
   Гулбоев А. Т. Педагогик ташхис воситасида ўқитувчилар малакасини узлуксиз ошириш //Педагогика. фан. – 2010. – №. 2010.
   
9. 
   Абдуллаев К. Ф., Бобомуродова Н. Ж. К проблеме взаимодействия общества и природы //Научные школы. Молодежь в науке и культуре XXI века. – 2019. – С. 255-256.
   
10. 
    АБДУЛЛАЕВ К. Ф. Мыслители востока о педагогической профессии //Культура мира и ненасилия подрастающего поколения: ракурсы интерпретации и педагогические условия развития. – 2020. – С. 117-120.