Кто где живет?

Тема: Кто где живет?
Цель: Кто где живет»
Цель: 1)Развивать познавательные способности. 3)Воспитывать любовь к животному миру.
Расширять и укреплять знания детей о животных.
Задачи: а) уметь вести беседу по определенной теме.
б) развивать у детей желание высказываться по поводу увиденного и услышанного.
в)
продолжать знакомить детей с домашними животными и их детенышами;
2) формировать положительное отношение и поддерживать интерес к жизни домашних животных;
3) воспитывать чувство ответственности за домашних животных.
Расширять знания детей о домашних животных. Воспитывать умение замечать состояние домашних животных, живущих непосредственно рядом с нами. Знакомить с правилами поведения с домашними животными. Воспитывать понимание того, как должен человек относиться к домашним животным: кормить, поить, купать, защищать. Воспитывать в детях доброту, формировать заботливое отношение к животным.
Здравствуйте ребята
- здороваются
Как ваше настроение?
-хорошее
- молодцы, давайте свое хорошее настроение подарим друг другу.
- Волшебница зима оставила мне «Волшебный колокольчик». Это колокольчик радости и смеха. Я предлагаю позвонить в колокольчик с улыбкой и передать друг другу, пока колокольчик не вернется ко мне.
- молодцы вот и мы все такие веселые.
Дети перед тем как начать учебную деятельность я предлагаю сыграть одну игру. Игра называется «Угадай по голосу» Ваши ответы будет определить нашу сегодняшнюю тему
Звучит звук животных , вы должны определить что это за животное.
Дети играют в игру.
- молодцы, вы говорили про корова, лошадь, собака, курица.
- как вы думаете, как мы можем называть этих животных одним словом?
- домашние животные
Молодцы, значить мы сегодня поговорим про домашних животных. Где они живут, как называется их детеныши, какую пользу приносят людям.
- кто мне скажет, почему мы их называем домашними?
_ потому что домашние животные живут рядом с человеком.
- правильно домашние животные живут рядом с человеком, люди о них заботятся, ухаживают и дает корм. Поэтому их называем домашними.
Еще есть и дикие животные. Они живут в лесу. Они сами добывают корм и сами заботятся о себе.
Мы сказали что домашние животные живут рядом с человеком. Но У каждой домашних животных есть свое жилище
Внимание на экран
Значить у коровы – коровник
У лошади – конюшня
У собаки – будка
У овец – овчарня
У козы -
Для закрепление предлагаю сыграть Д/И «кто где живет»
Дети с помощью пазлы находят жилища домашних животных
Физминутка
Вот немножко разминулись, теперь я хочу проверить ваши внимание
Д/И: «Кого не стало»
Дети, домашние животные просто так не живут с человеком, они приносят большую пользу для человека. И я думаю что вы знаете пользы животных и хочу провести игру с мячом.
Д/И: «Какую пользу приносит»
Я бросаю мячик называв домашних животных, вы должны называть какую пользу они приносят
Корова – дает молоко
Лошадь – тащит разные грузы
Овен – дает шерсть
Коза – дает молоко, мясо
Собака – охраняет дом
Кошка – ловит мышей
Молодцы дети. Люди не могут жить без домашних животных, поэтому мы должны их беречь, заботится и не обижать их.