Культура речи как личностная характеристика человека

 
 

---

3 
Возникновение культуры речи как науки 
Различные мнения высказываются учёными о происхождении данной отрасли 
науки о языке. Большинство лингвистов считает, что корни этого учения имеют 
длительную историю, зародившись в риторических традициях Древней Греции и 
Древнего Рима. Ведь в античные времена были выделены и описаны «достоинства 
речи», то есть те её качества, по которым на протяжении веков оценивались публичные 
выступления: чистота, ясность, краткость, уместность и красота.
Другие (здесь можно вспомнить труды В.В. Соколовой, В.И. Аннушкина, М.В. 
Горбаневского, Л.К. Граудиной) полагают, данная область науки о языке молода, нова. 
По их мнению, эта наука, активно развивающаяся и оказывающая влияние на 
современную культурно-речевую практику, появилась в русском языкознании в 20-е 
годы ХХ века.
Появление новой отрасли русской лингвистики вполне обосновано. Первые 
публикации на эту тему появились в конце 20-х - начале 30-х годов, когда лингвисты 
начали заниматься изучением факторов, разрушающих литературный язык, и 
описанием языковой системы, где возможно возникновение речевых проблем. Принято 
считать, что культура речи пришла на смену риторике, которая была объявлена 
буржуазной наукой и была исключена из учебных программ. Однако языковые 
проблемы, существовавшие в тот период в российском обществе, были более 
серьёзными. Как известно, любые изменения, происходящие в жизни общества, 
обязательно отражаются в языке (так Французская революция ввела новые варианты 
обращения: гражданин и гражданка, возникли новые названия месяцев и т.д.). Речевая 
ситуация, сложившаяся в 20-е годы ХХ века в нашей стране, характеризуется такими 
тенденциями развития русского языка, как варваризация и вульгаризация. Под 
варваризацией понимается широкое, часто неоправданное заимствование иноязычной 
лексики и её использования всеми слоями общества. Вульгаризация - это широкое 
употребление просторечных, жаргонных и арготических слов в социально значимых 
ситуациях общения.
Всё это вело к расшатыванию норм русского литературного языка. Более того, 
большая часть населения (почти 60%) была неграмотной. На первом этапе развития 
культуры речи была сформирована одна из её важнейших задач – сохранение русского 
литературного языка. Литературный язык (иначе: кодифицированный язык) – это язык 
в своей нормативной, образцовой (идеальной) разновидности. Большую работу по 
пропаганде культуры речи вели такие известнейшие лингвисты, как В. В. Виноградов, 
Г. О. Винокур, Б. А. Ларин, Л. В. Щерба, Л. П. Якубинский и многие другие.