Kulyozma xukukida
- Kasb-^unar ta’limi nazariyasi va metodikasi
Download 321.4 Kb.
|
Adabiyotlar tahlili 2022
- Bu sahifa navigatsiya:
- TIRIShNING ILMIY-NAZARIY ASOSLARI 13 §
- II BOB. BULAJAK KASBIY FANLAR UTSITUVChILARINING KASBIY KOMPETENSIYaLARINI DASTURLASh- TIRILGAN TA’LIM VOSITALARI ASOSIDA ShAKLLANTIRISh METODIKASI 61 §
- Tadqiqotning ilmiy yangiligi
- Vord qilingan
|
13.00.05 - Kasb-^unar ta’limi nazariyasi va metodikasi
PEDAGOGIKA FANLARI BUYIChA FALSAFA DOKTORI (PhD) ILMIY DARAJASINI OLISh UChUN YoZILGAN DISSERTATSIYaSI Ilmiy rahbar: S.Q.Qahhorov p.f.d., professor Buxoro-2019 MUNDARIJA Kirish 3 I BOB. BULAJAK KASBIY FANLAR UTSITUVChILARINING KASBIY KOMPETENSIYaLARINI ShAKLLAN- TIRIShNING ILMIY-NAZARIY ASOSLARI 13 §. Bulajak kasbiy fanlar ukituvchilarini kasbiy tayyorlashda DISSERTATSIYa 1 MUNDARIJA 29 DISSERTATSIYa 7 OLIY VA URTA MAXSUS TA’LPM VA HIP LIGI XUZURIDAGI 8 OSh ILMSh1-METODNK-MARKA! 8 MUNDARIJA 36 UDK: 378.091.12:004 10 bUlajak matematika Ukptuvchilari kasbiy 12 KASB-XUNAR KOLLEJI UKUVChILARINI AKMEO LOGIK YoNDAShUV ASOSIDA KASBIY FAOLIYaTTA 14 TAYYoRLAShNI TAKOM! 1LLAShTIRISh 14 UKITISh METODIKASINI TAKOMI.1LAShTIRISh 17 Tadqiqotning ilmiy yangiligi 80 II BOB. BULAJAK KASBIY FANLAR UTSITUVChILARINING KASBIY KOMPETENSIYaLARINI DASTURLASh- TIRILGAN TA’LIM VOSITALARI ASOSIDA ShAKLLANTIRISh METODIKASI 61 §. Umumkasbiy va ixtisoslik fanlarini ukitishda virtual DISSERTATSIYa 1 MUNDARIJA 29 DISSERTATSIYa 7 OLIY VA URTA MAXSUS TA’LPM VA HIP LIGI XUZURIDAGI 8 OSh ILMSh1-METODNK-MARKA! 8 MUNDARIJA 36 UDK: 378.091.12:004 10 bUlajak matematika Ukptuvchilari kasbiy 12 KASB-XUNAR KOLLEJI UKUVChILARINI AKMEO LOGIK YoNDAShUV ASOSIDA KASBIY FAOLIYaTTA 14 TAYYoRLAShNI TAKOM! 1LLAShTIRISh 14 UKITISh METODIKASINI TAKOMI.1LAShTIRISh 17 Tadqiqotning ilmiy yangiligi 80 Tadqiqotning ilmiy yangiligi quyidagilardan iborat: mehnat ta’limi yo„nalishi talabalarini kompetensiyaviy yondashuv asosida kasbiy faoliyatga tayyorlash jarayonida dasturlashtirilgan ta’lim vositalaridan foydalanish orqali malaka talablaridagi umumtexnik ko„nikmalarni shakllantirishning didaktik imkoniyatlari ishlab chiqilgan dasturlashtirilgan ta’lim vositalari asosida (qulaylik, vizuallik, amaliy yo„nalganlik) kengaytirilgan; bo„lajak kasbiy fanlar o„qituvchilarining kasbiy kompetensiyalari (hisoblash- grafik, texnologik-loyihalash, ijodiy konstruktorlik)ni shakllantirishga qaratilgan “logically confusing chain” va “ideological heuristic scale” kabi interfaol o„qitish metodlarini virtual reallik qonuniyatlari asosida ishlab chiqish orqali umumkasbiy va ixtisoslik fanlarini o„qitish metodikasi takomillashtirilgan; multimediali o„qitish platformasi imkoniyatlaridan foydalanib, AutoCAD, Visual Basic va Masromedia Flash dasturiy paketlari asosida dasturlashtirilgan elektron o„quv-metodik vositalarini ishlab chiqish orqali bo„lajak kasbiy fanlar o„qituvchilarini kasbiy kompetensiyalarini shakllantirishning elektron-metodik ta’minoti takomillashtirilgan; deduktiv va tarmoqlanish tamoyillari asosida bo„lajak kasbiy fanlar o„qituvchilarining metodik-tashkiliy, texnologik jarayonli va kreativlikka oid kompetensiyalarini kompleks baholash mezonlari (ijtimoiylik, kommunikativlik, intellektuallik, axborotlilik) ishlab chiqilgan. Vord qilingan Nazarov Asror Allanazarovich Talabalarni umukasbiy fanlar negizida innovatsion muhandislik kasbiy faoliyatiga tayyorlash metodikasini takomillashtirish: Ped. fan. bo’y. falsa. dokt. ...Diss. Qarshi. 2020. -135 b. Download 321.4 Kb. Do'stlaringiz bilan baham: 
|