Kurs ishi mavzusida: Boshlang`ich sinflarda matematika darslarida mustaqil ish turlari Tarkib

Kurs ishi mavzusida: Boshlang`ich sinflarda matematika darslarida mustaqil ish turlari Tarkib


KURS ISHI
mavzusida: Boshlang`ich sinflarda matematika darslarida mustaqil ish turlari


Tarkib
Kirish
1-bob

1.1 Mustaqil ish o`qitish usuli sifatida. Uning kichik yoshdagi o'quvchilarni rivojlantirish va tarbiyalashdagi ahamiyati

1.2 Mustaqil ish turlari
1.3 Mustaqil ishlarni tashkil etish metodikasi
2-bob
2.1 Formativ eksperiment
2.2 Nazorat tajribasi
Xulosa
Adabiyot


Kirish
Mavzuni tanlash asosida.

Aynan mustaqil ish shaxsning o'zini o'zi boshqarishi, uning ijodiy imkoniyatlarining eng muhim shartidir. Lekin nega mustaqil bo'lmagan, o'z vaqtida kerakli qarorlarni qabul qila olmaydigan, boshqalarga ortiga qaramay, ko'p odamlar bor. Bu savol jamiyat oldida qayta-qayta paydo bo'ladi, turli mamlakatlardan kelgan o'qituvchilar tomonidan olib borilayotgan ko'p yillik tortishuvlar to'xtamaydi. Talabaning mustaqil ishi mustaqillikni tarbiyalashning asosiy usuli hisoblanadi. Ko‘p yillik maktab tajribasi buning eng yaxshi isbotidir.

Ammo zamonaviy maktab o'quvchilarini jalb qiladigan mustaqil ish ko'pchilik uchun jiddiy qiyinchiliklarni keltirib chiqaradi. Bu hissiy va ruhiy stressni talab qiladi, ko'plab kutilmagan savollar va xatolar, shubhalar va tashvishlarni keltirib chiqaradi. Ta'kidlanganidek, bolalarda ma'lum ko'nikma va qobiliyatlarni rivojlantirishning dastlabki bosqichida juda ko'p qiyinchiliklar mavjud, shuning uchun bu ish boshlang'ich sinflardan boshlanishi kerak. Agar bu o'tkazib yuborilgan bo'lsa, unda o'rta va o'rta maktabda bu ishni bajarish juda kech bo'ladi. Men o'z ishimda mustaqil ishni to'g'ri tashkil etish masalalarini ta'kidlamoqchiman, chunki men mustaqil ish shaxsni shakllantirishning samarali vositasi, bolalarda aqliy mustaqillikni rag'batlantiradi, deb hisoblayman. U tafakkurni tarbiyalaydi, maktab o'quvchilarining o'ziga, o'z kuchi va imkoniyatlariga ishonchini oshiradi. Boshlang'ich maktabda hamma narsa o'qituvchiga bog'liq: u bolalarni mustaqil ishlashga qanday o'rgatadi.
Mavzuning dolzarbligi.
Matematika o`qitish jarayonida o`qituvchining vazifasi dasturda berilgan mustahkam bilim berishdan tashqari, o`quvchilarning mustaqilligi, faol fikrlash qobiliyatini rivojlantirishdan iborat. Bu oson ish emas va uni maktabda o'qishning birinchi kunlaridan boshlash kerak.
Mustaqil ish shunday kognitiv o'quv faoliyati bo'lib, unda talabaning fikrlash izchilligi, uning aqliy va amaliy operatsiyalari va harakatlari talabaning o'zi tomonidan belgilanadi.
Mustaqil ishlarning mavjudligi sinfda, shu jumladan matematika darslarida zarur, chunki ular irodani tarbiyalaydi, samaradorlikni, e'tiborni va o'quvchilarni intizomli qiladi. O‘qituvchi matematika darslarida o‘quvchilarning mustaqil ishlariga, mustaqil fikr yuritishga, xulosa chiqarishga tayanishi kerak.
Mustaqil ta'lim o'qituvchiga o'quvchilarning qobiliyatlarini aniqlashda juda foydali bo'lgan usuldir. Mustaqil ishlagan holda talaba ish maqsadi, uni amalga oshirish, tekshirish va xatolarni tuzatish haqida aniq tasavvurga ega bo'lish kabi mustaqil ishning umumiy usullarini bosqichma-bosqich egallashi kerak.
Mustaqil ishlar maktab amaliyotiga, uning turli turlariga tobora kengroq kiritilmoqda. O'qituvchilar o'quvchilarni tegishli ko'nikmalar bilan qurollantirishga intiladilar, bunda sinfdagi mashg'ulotlar, darsdan tashqari mashg'ulotlar va uy vazifalari ham qo'llaniladi.
O'rganish ob'ekti.
Boshlang'ich sinflarda matematikadan o'quv jarayonini tashkil etish.
O'rganish mavzusi.
Mustaqil ishlarni tashkil etish. 4-sinfda mustaqil ishlarni bajarish metodikasi.
Tadqiqot maqsadi.
Buni to'g'ri tashkil etish metodologiyasi bilan isbotlang
mustaqil ish bolalarning aqliy faoliyatini faollashtiradi.
Gipoteza
Agar bolalarda mustaqil ishlarni bajarish va uning turli turlaridan darsda foydalanish ko'nikmalari o'rgatilgan bo'lsa, bolalarda mustaqillik rivojlanadi va fikrlash rivojlanadi, ular qiyinroq vazifalarni bajarishga moyildirlar.
Tadqiqot maqsadlari.
1. Tadqiqot muammosi bo'yicha adabiyotlarni o'rganing
2. O‘rganilayotgan fan bo‘yicha mustaqil ishlash ko‘nikmalarining shakllanish darajasini aniqlang.
3. 4-sinfda mustaqil ishlash ko`nikmalarini shakllantirish bo`yicha mehnat mashqlari tizimini aniqlang.
Tadqiqot usullari.
Kurs ishi mavzusi bo'yicha adabiyotlarni o'rganish, suhbatlar, modellashtirish darslari va sinflar, nazorat vazifalari, suhbatlar, hujjatlarni o'rganish.